苏教版六年级下册课9词两首.pptVIP

9 词两首 ——陈艳玲 词，起于五代与唐，流行于宋的一种文学体裁。文体名，诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。词有词牌名，而诗歌没有。 【词简介】 ◆最初的词，是歌词，是按照一定的曲谱填写的。曲谱又称词牌。它规定某一词牌的字数、句数、平仄和韵脚。 ◆每一首词牌名，可根据词所写的内容另加标题。如：《沁园春　雪》《清平乐　村乐》，沁园春和清平乐都是词牌名，雪和村居就是题目。 ◆常见的词牌有：忆江南、清平乐、卜算子、浣溪沙、采桑子、水调歌头…… 【词牌简介】 学会生字“藕”，理解“常记、沉醉、兴尽、争渡”等词语的意思。 2.能正确、流利 、有感情地朗读并背诵《如梦令》。 3.理解《如梦令》的内容和意境，并能把自己想象的景象写下来。 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 如梦令 【释词题】 《如梦令》，词牌名，原名《忆仙姿》，相传为后唐庄宗所作，后苏轼改为《如梦令》，因其词中有“如梦，如梦，残月落花烟重”一句而得名。作为词牌，“如梦令”没有具体的意思。 【知词人】 李清照 (1084—1151)南宋女词人。号易安居士，山东济南人。我国文学史上最著名的女词人，词的创作成就最高。宋词有“婉约”、“豪放”两大派，她是“婉约”派的代表人物之一，是中华精神文明史上的一座丰碑。 所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。有《易安居士文集》《易安词 》《漱玉词》等作品。 李 白——诗仙 苏 轼——词圣 李 煜——千古词帝 李清照——词国女皇 如梦令 —李清照（宋） 常记/溪亭/日暮， 沉醉/不知/归路。 兴尽/晚/回舟， 误入/藕花/深处。 争渡，争渡， 惊起/一滩/鸥鹭。 【明词意】 如梦令 —李清照（宋） 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 常记：经常回忆。 沉醉：大醉。 兴尽：兴致尽了。 争渡：这里指奋力划船渡过。 （连用两个“争渡”，表现了词人急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。） （“醉”表达了词人心情愉快。） 经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，喝得大醉不知道回来的路。 游兴满足了，天黑往回划船，却错误地划进了荷花深处。 抢着划呀、划呀，惊动满滩的水鸟，成群地飞起。 【悟词情】 词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，表现了词人早期生活的情趣和心境，抒发了词人对大自然、对生活的无限热爱。 如梦令 　　昨夜雨疏风骤， 　　浓睡不消残酒。 　　试问卷帘人， 　　却道海棠依旧。 　　知否？知否？ 　　应是绿肥红瘦。 名句欣赏： ◆《醉花阴》:“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。” ◆ (怀念丈夫)《乌江》: “生当作人杰， 死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 【目标测评】 1、哪个词说明是在回忆往事？哪个字说明这件往事难忘？ “常记”一词说明是在回忆往事。一个“常”字说明这件往事难以忘怀。 2、哪两个词说明了时间的推移？说明了什么？ 从“日暮”到“晚”可见时间的推移。这说明词人流连忘返。 3、哪个词说明了词人郊游的快乐？ “沉醉”一词表现了词人郊游的快乐。 【自学引路】 1.认真读《渔歌子》，能联系上下文或借助工具书理解“箬笠、蓑衣、斜风、不须归”的意思。 2.试着理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。 3.搜集诗人张志和的资料及诗作。 理解“箬笠、簑衣、斜风、不须归”等词语的意思。 2.能正确、流利 、有感情地朗读并背诵《渔歌子》。 3.理解《渔歌子》的内容和意境，并能把自己想象的景象写下来。 渔 歌 子 《渔歌子》，词牌名，又名《渔父》或《渔父乐》。唐教坊曲名，词调由张志和创制，共五首，这是第一首。词的内容和词牌相一致，即吟咏渔家生活。 【释词题】 【知词人】 张志和（730年～810年），字子同，初名龟龄，自号“烟波钓徒”，又号“玄真子”。唐代著名道士、词人和诗人。十六岁参加科举，唐肃宗时待诏翰林。才华出众，皇帝赐名为“志和”。因但官场险恶，遭人陷害后被贬，从此不再做官，隐居在太湖，扁舟垂钓，寄情山水。 【明词意】 渔歌子 —张