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11直角三角形的全等判定2
初中教育 * * 初中教育 常州市北环中学 初中数学九年级下册 （苏科版） 1.1直角三角形的全等判定2 初中教育 问题一 1、你能用折纸的方法说明“角平分线上的点到这个角的两边的距离相等”吗？ 2、你还能用什么方法说明这个结论是正确的？ 初中教育 证明：角平分线上的点到这个角两边的距离相等。 已知：OC是∠AOB的平分线，点P在OC 上 PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为D、E， 求证：PD=PE 初中教育 问题二 1、角平分线上的点到这个角的两边的距离相等”的逆命题是什么？试着说说看。 2、你能证明该命题的正确性吗？ 初中教育 证明：到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上 已知：如图，点P是∠AOB内部的一 点，PD⊥OA于D，PE⊥OB于E，且 PD=PE， 求证：点P在∠AOB的平分线上 初中教育 问题三： 在角的外部，有没有到角的两边距离相等的点？你能说明吗？ 初中教育 问题四： “如果一个点到角的两边的距离不相等，那么这个点不在这个角的平分线上”你认为这个结论正确吗？如果正确，你怎样说明它的正确性？ 初中教育 例题 如图，△ABC的角平分线AD、BE相交于点O，点O到△ABC各边的距离相等吗？点O在∠C的平分线上吗？你能证明吗？们发现的结论吗？ 初中教育 随堂练习 1、如图在△ABC中，∠C=90度，点D在BC上，DE垂直平分AB，且DE=DC求∠B的度数。 初中教育 2、如图，已知点C是∠AOB平分线上一点，点P、P分别在边OA、OB上。如果要得到PO=OP ，需要添加以下条件中的某一个即可，请你写出所有可能结果的序号 。 ① ∠ OCP= ∠OCP ；② ∠ OPC= ∠OP C； ③PC=PC ；④PP ⊥OC 初中教育 小结 本节课我们证明了角平分线的性质定理和逆定理，从中我们可以发现图形的位置关系与数量关系的内在联系。你能举例说明这种内在联系吗？ 你认为“在一个三角形中，如果两个角不相等，那么这两个角所对的边也不相等”这个结论成立吗？如果成立，你能证明吗？ 初中教育 本文来自网络，请不要使用盗版文档，尊重作者的辛苦劳动，谢谢 G 我爱朱丹老婆 20100808080808080808080808080808080808080808080808080808080808080 Lvdd我爱你ZDLP * *
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