一年级品生新教案.doc

课堂教学设计方案 （201 1——201 2学年度） 第 一 学期 学科： 品德与生活 年级： 一年级 教师： 田丽莉 本学期教学总体目标 《品德与生活》是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。对于一年级学生要求不能太高，教学时，要考虑到刚入学儿童的生理、心理特点，发现新生面临最大的是入学适应问题。由于幼儿园与小学的环境、课程、班集体、人际关系都发生了变化，这是他们生活中的重大转折。小学新生对于新的学习生活一般都充满期盼和憧憬，但也伴随着紧张和对生活变化的不适应，帮助他们适应新生活是本册教材的主要任务。一,本学期具体教学目标:1,体验学校生活的乐趣,顺利完成从幼儿园到小学的过渡.2,熟悉班集体,知道自己是集体的一员.3,学会基本的生活知识和劳动技能,有初步的生活自理能力.4,初步了解学校及其周围的自然和社会环境,有探索的兴趣.二,本学期课程内容标准的重点:1,健康,安全地生活:较快熟悉新环境,适应小学生活,情绪安定,愉快,积极地生活,遵守交通规则.2,愉快,积极地生活:体验到集体生活的乐趣,有作为小学生的自豪感和上进心,乐于与老师,同学交往,掌握基本的交往技能.3,负责任,有爱心地生活:意识到作为一个小学生应遵守的行为规则,主动参加力所能及的家务劳动,认真完成集体交给的任务和自己的学习任务.4,动脑筋,有创意地生活:有自己的想法和意见,对新环境有探索的愿望,能想办法进行自己的游戏和活动.第一单元 《我是小学生啦!》单元目标:1,熟悉学校,初步适应学校生活.2, 熟悉任课老师和班级同学，喜欢和他们交往。体验作为小学生的愉快和责任.3,学会遵守必要的纪律和行为规范.4,学习了解新环境的方法. 本单元重点是进行入学初的健康心理辅导，让学生在观察、交流等活动中，尽快熟悉学校生活，适应新的环境，以愉快的心情、充沛的精力、百倍的信心迎接新的小学阶段的学习生活。 单元内容:主题一 《上学真快乐》主题二 《春节知多少》主题三 《新的学期新的我第单元 《》单元目标: 单元内容:主题一 《》主题二 《》第单元 《》单元目标:1. 引导学生在亲近大自然，热爱自然初步了解季节变化2. 用自己喜欢的方式去感受、发现和表达秋天的美好，发展表现美的能力和技能.3. 4.初步形成科学探究的兴趣. 单元内容:主题一 《我爱秋天》主题二 《和秋天一起玩》主题三 《中秋节》第单元 《》单元目标:1,.体验家庭生活的欢乐和幸福,学会关心父母,理解父母,爱亲敬长.爱自己的家,能与家长沟通,体验家庭生活的欢乐.2.和父母更多的接触,更好地沟通,学习沟通方法.初步认识自己作为家庭成员的责任,爱亲敬长,做自己力所能及的事.3发展讨论学习的技能,培养合作意识.掌握自我服务的劳动技能,养成良好的生活习惯,劳动习惯和文明礼貌的行为. 本单元围绕儿童熟悉的家庭生活圈展开活动,指导儿童在了解自己家庭的基础上,体验亲情,爱亲敬长,同时促进家庭和学校的沟通,儿童和家长的沟通,以培养儿童应有的品德,劳动习惯及其生活能力.单元内容:主题一 我爱我家主题二 我是家里的小主人第单元 《》单元目标:1,体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志.2,主动观察,发现冬季的特征,养成探究的习惯,获得有关知识.3,意识到自己是集体的一员,主动参与新年的集体活动.4,了解冬季保健的知识养成良好,健康的生活.单元内容:主题一 好玩的冬天主题二 奇妙的冬天主题三 新年到了!单元一: 《我是小学生啦!》主题一: 《上学真快乐》 主题二: 《了解我们的学校》 主题三: 《我们学生要这样做》 主题四: 《遵守交通规则》  单元二: 《祖国的生日》 主题一: 《祖国真美丽》 主题二: 《欢度国庆》  单元三: 《美丽的秋天》 主题一: 《我爱秋天 》 主题二: 《和秋天一起玩》 主题三: 《中秋节》  单元四: 《我爱我的家》 主题一: 《我的家》 主题二: 《我是家里的小主人》  单元五: 《冬天来了》 主题一: 《好玩的冬天》 (1课时)主题二: 《奇妙的冬天》 ( 1课时)主题三: 《新年到了》  附页: (2课时)主题一: 《成长记录袋》 (1课时)主题二: 《奇妙的冬天》 (1课时)主题一 上学真快乐!从幼儿园到小学是一个很大的跨越。上小学是孩子们的希望，他们憧憬着学校给他带来崭新的一切，他们对小学生活充满神秘感，但上学时那种兴奋的心情和坎坷不安的心情交织在一起。本教材特地从分享自己上学第一天的感受，初步感受学校生活等方面激发学生对校园生活的美好憧憬，以及在交流中让学生把那种坎坷不安的心