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成绩评定问题 附件一（数学建模竞赛评分成绩.xls）记录的是2004年某省的“全国大学生数学建模竞赛”试卷阅卷的原始成绩。按照数学建模竞赛组委会的规定：每份试卷应至少有三名教师阅卷，根据竞赛成绩，有30％的队可上报省级二等奖（含）以上的奖项，有12％的队可上报全国二等奖（含）以上的奖项。你所要作的是： 选择一种方案，尽量消除每位阅卷教师自身因素对试卷成绩的影响； 按照你的方案，你认为哪些队可上报全国一等奖，哪些队可上报全国二等奖，哪些队可上报省一等奖，哪些队可上报省二等奖，并说出你的理由，或者再作哪些补偿工作，才能确定上报队名单； 分析原始记录，在阅卷中是否有哪些不合理的地方，如果你认为存在不合理之处，请提出相应的改进方案。 附件一：数学建模竞赛评分成绩 试卷号 教师A 教师B 教师C 教师D 教师E 教师F 教师G 教师H 教师I 教师J 教师K B001 83 　 　 　 　 　 　 　 　 85 66 B002 86 90 　 　 87 　 　 　 　 　 　 B003 　 64 58 　 　 　 60 　 　 　 　 B004 　 74 59 76 　 　 　 　 　 　 　 B005 　 　 　 83 87 　 73 　 　 　 　 B006 　 　 　 　 73 73 　 　 　 57 　 B007 　 　 　 　 68 73 70 　 　 　 　 B0