4《槐乡的孩子》.ppt

劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。 ——尹黎 联系实际，想象补充完成句子 那 的槐花像 ； 那 的槐花如 ； 那 的槐花似 …… 发挥想象，练习说话。 　 嗡嗡嗡，小蜜蜂飞来了，……噼噼啪啪，孩子们跑来了…… 这时候的槐乡连风儿打的漩涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中。如果哪位小朋友走进槐乡，他准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中” 小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花，中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭。 说话练习 五月，是槐乡孩子（ ）的季节。 走进八月槐乡 　　　1. 槐乡八月是什么样的？ 　 2. 找出描写槐米的句子。 槐乡的孩子 槐 余坪小学 刘珍容 这是什么意思呢？ * 我来说 这种符号表示是略读课文. 略读课文学习方法： 通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文 默读课文： （1）想一想 课文主要讲了一件什么事？ （2）画一画 用波浪线画出你喜欢的句子。 （3）看一看 有疑问处，在文中打上小问号？ （4）议一议 你为什么喜欢槐乡的孩子？ 我会认 槐 愧 huái kuì bāo?????rǎn???? 　dā　　 sāi 花苞　　染料　　耷拉　 塞着 mì??????? lǚ chuī?? 　 dàng 觅食　　缕缕炊烟　　飘荡 花苞 柳梢 觅食 磨好 染料 耷拉 塞着 一簇簇 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意 我会读： 我是槐树，一般高15－25米。在每年7—9月间开花，花淡黄色，能散发出淡淡的清香，我的花苞米粒般大小，你们想不想看看我的花呢？ 我叫槐花，人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药，还可以做染料。　 八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。 槐乡 槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。 槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。 让我们一起走进槐乡, 了解一下槐乡的孩子! 槐乡的孩子是 的孩子。 课文中的哪些地方 写到了槐乡孩子的勤劳?请你用“——”画出来 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。 一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。 当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩 子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐 的歌声。 月落柳梢，劳累一天的孩子们带着 甜蜜的微笑进入了梦乡。 当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。 满载而归 槐乡孩子的篮子里满载着 ，满载着 ，满载着 。 月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。 他们在梦里梦见了　　　　　。 孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中…… 后天 再后天 槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。