2018届一轮复习人教a版绝对值不等式课件(理).pptVIP

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2018届一轮复习人教a版绝对值不等式课件(理)

第*页 返回导航 数学 基础知识导航 考点典例领航 智能提升返航 课时规范训练 第1课时 绝对值不等式 ab≥0 (a-b)(b-c)≥0 {x|-a<x<a} ? ? {x|x>a或x<-a} {x|x∈R且x≠0} R -c≤ax+b≤c ax+b≥c或ax+b≤-c 解析:数轴上的点到-1的距离大于1且小于3的全体实数为所求解集. 答案:(-4,-2)∪(0,2) (2)若不等式|kx-4|≤2的解集为{x|1≤x≤3},则实数k=________. 解析:∵|kx-4|≤2,∴-2≤kx-4≤2,∴2≤kx≤6. ∵不等式的解集为{x|1≤x≤3},∴k=2. 答案:2 1.若将本例(1)改为:|x+1|≥3,其解集为________. 解析:x+1≥3或x+1≤-3. ∴x≥2或x≤-4. 答案:(-∞,-4]∪[2,+∞) [例2] (1)对任意x,y∈R,求|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|的最小值. 解:∵x,y∈R, ∴|x-1|+|x|≥|(x-1)-x|=1, |y-1|+|y+1|≥|(y-1)-(y+1)|=2, ∴|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|≥1+2=3. ∴|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|的最小值为3. 答案:-6或4 2.若关于x的不等式|2 016-x|+|2 015-x|≤d有解,求d的取值范围. 解:∵|2 016-x|+|2 015-x|≥|2 016-x-2 015+x|=1, ∴关于x的不等式|2 016-x|+|2 015-x|≤d有解时,d≥1. [高考真题体验] 1.(2015·高考课标全国卷)已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a>0. (1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集; (2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围. 1.绝对值三角不等式 定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当时,等号成立. 定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当时,等号成立. 考点一 绝对值不等式的解法命题点 1.单绝对值不等式的求解 2.双绝对值不等式的求解 3.利用绝对值解集求参数 [例1] (1)不等式1<|x+1|<3的解集为________. (3)(2016·高考全国丙卷)已知函数f(x)=|2x-a|+a. 当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集; 设函数g(x)=|2x-1|.当xR时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围. 解:当a=2时,f(x)=|2x-2|+2. 解不等式|2x-2|+2≤6得-1≤x≤3. 因此f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3}. 当xR时, f(x)+g(x)=|2x-a|+a+|1-2x|≥|2x-a+1-2x|+a=|1-a|+a. 所以当xR时,f(x)+g(x)≥3等价于|1-a|+a≥3. 当a≤1时,等价于1-a+a≥3,无解. 当a>1时,等价于a-1+a≥3,解得a≥2. 所以a的取值范围是[2,+∞). [方法引航] 解绝对值不等式的基本方法有:?1?利用绝对值的定义,通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式;?2?当不等式两端均为正号时,可通过两边平方的方法,转化为解不含绝对值符号的普通不等式;?3?利用绝对值的几何意义,数形结合求解. 2.将本例(2)改为,若关于x的不等式|ax-2|<3的解集为{x|-<x<},求a的值. 解:由|ax-2|<3,得-1<ax<5. 当a>0时,-<x<,与已知条件不符; 当a=0时,xR,与已知条件不符; 当a<0时,<x<-,又不等式的解集为{x|-<x<},故a=-3.3.(2016·高考全国乙卷)已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|.(1)画出y=f(x)的图象; (2)求不等式|f(x)|>1的解集. 解:(1)f(x)= y=f(x)的图象如图所示. (2)由f(x)的表达式及图象知,当f(x)=1时,可得x=1或x=3; 当f(x)=-1时,可得x=或x=5. 故f(x)>1的解集为{x|1<x<3};f(x)<-1的解集为{x|x<或x>5}. 所以|f(x)|>1的解集为{x|x<或1<x<3或x>5}. 考点二 利用绝对值不等式求最值命题点 1.利用绝对值性质求有关绝对值函数的最值 2.利用绝对值函数的最值求参数 (2)若函数f(x)=|x+1|+2|x-a|的最小值为5,则实数a=________. 解析:当a=-1时,f(x)=3|x+1|≥0,不满足题意;当a<-1时,f(x)=, f(x)min=f(a)=-3a-1+2a=5,解得a=-6; 当a>-1时,f(x)=, f(x)min=f(a)=-a+1+2a

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