2018届一轮复习人教a版空间几何体的结构及三视图、直观图课件（理）.pptVIP

答案：B 第*页 返回导航 数学 基础知识导航 考点典例领航 智能提升返航 课时规范训练 第1课时　空间几何体的结构及三视图、直观图 棱锥被平行于 的平面所截，截面和底面之间的部分叫做棱台 棱台 有一个面是多边形，而其余各面都是有一个 的三角形 棱锥 有两个面 ，其余各面都是四边形且每相邻两个面的交线都平行且相等 棱柱 结构特征 多面体 平行 公共顶点 底面 (2)旋转体的形成 所在的直线 半圆或圆 球 直角腰所在的直线或等腰梯形上下底 直角梯形或等腰梯形 圆台 一直角边所在的直线 直角三角形 圆锥 矩形一边所在的直线 矩形 圆柱 旋转轴 旋转图形 几何体 中点连线 直径 正视图 侧视图 俯视图 虚线 正前 正左 正上 斜二测 45°或135° 垂直 平行于坐标轴 不变 原来的一半 答案：B 答案：A 答案：①②③ 答案：B 答案：C [易错警示] 忽视几何体的放置与特征致误 [典例]　在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如图所示，则相应的侧视图可以为(　　) 1．空间几何体的结构特征 (1)多面体的结构特征 考点一　空间几何体的结构特征 命题点 针对几何体的底面、侧面、侧棱(母线)截面 [例1]　(1)下列说法正确的是(　　) A．有两个平面互相平行，其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱 B．四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形 C．有两个平面互相平行，其余各面都是梯形的多面体是棱台 D．棱台的各侧棱延长后不一定交于一点 2．空间几何体的三视图 (1)三视图的名称 几何体的三视图包括：、、． (2)三视图的画法 在画三视图时，重叠的线只画一条，挡住的线要画成． 三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的方、方、方观察几何体的正投影图． 3．空间几何体的直观图 空间几何体的直观图常用画法来画，其规则是： (1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直，直观图中，x′轴，y′轴的夹角为，z′轴与x′轴和y′轴所在平面． (2)原图形中平行于坐标轴的线段，直观图中仍分别；平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度；平行于y轴的线段在直观图中长度为． 4．判断下列结论的正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱．(×) (2)有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体是棱锥．(×) (3)用一个平面去截一个球，截面是一个圆面．(√) (4)正方体、球、圆锥各自的三视图中，三视图均相同．(×) (5)斜二测画法中，原图形中的平行垂直关系在直观图中不变．(×) (6)三角形的直观图应是三角形．(√) (7)正方形的直观图应是正方形．(×) (8)几何体的底面是什么图形，其俯视图就是什么图形．(×) (9)一个几何体的三视图完全相同，这个几何体只能是球．(×) (10)正四面体的三视图是三个全等的正三角形．(×) 解析：A错，如图1；B正确，如图2，其中底面ABCD是矩形，PD平面ABCD，可证明PAB，PCB都是直角，这样四个侧面都是直角三角形；C错，如图3；D错，由棱台的定义知，其侧棱必相交于同一点． (2)给出下列命题： 在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线； 有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体是棱锥； 直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥； 棱台的上、下底面可以不相似，但侧棱长一定相等． 其中正确命题的个数是(　　) A．0　　　　　　　　　　　B．1 C．2 D．3 解析：不一定，只有这两点的连线平行于轴时才是母线；不一定，因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”，如图1所示；不一定，当以斜边所在直线为旋转轴时，其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥，如图2所示，它是由两个同底圆锥组成的几何体；错误，棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形，各侧棱延长线交于一点，但是侧棱长不一定相等． [方法引航]　?1?紧扣结构特征是判断的关键，熟悉空间几何体的结构特征，依据条件构建几何模型，在条件不变的情况下，变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素，然后再依据题意判定.?2?通过反例对结构特征进行辨析，即要说明一个命题是错误的，只要举出一个反例即可.1．给出下列四个命题： 各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱；对角面是全等矩形的六面体一定是长方体；有两侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱；长方体一定是正四棱柱．其中正确的命题个数是(　　) A．0　　　　　　　　　B．1 C．2 D．3 解析：选A.反例：直平行六面体底面是菱形，满足条件但不是正棱柱；底面是等腰梯形