2017年云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

18.3《测量小灯泡的电功率》 【学习目标】 1.加深对电功率的理解。 2.巩固电流表、电压表的操作技能。 3.通过测量，体验额定功率和实际功率的区别. 【学习流程】自主学习-合作探究-交流展示-当堂检测 自主学习（我能独立完成这个） 1、参考上一章第三节“测量小灯泡的电阻”,现在给你一个小灯泡,你能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量? 2、实验目的： 3、实验原理： 4、实验器材： 5、实验电路图： 6、实验数据记录表格： 合作探究： 注意事项： (1)、滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？ (2)、电流表和电压表在电路中如何连接？+–接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？ 学生实验 1、依电路图连接实物进行实验收集数据。 2、分析和论证 （1）当小灯泡的实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率____额定功率；灯泡正常发光。 （2）当小灯泡的实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率____额定功率；灯泡发光较亮。 （3）当小灯泡的实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际功率____额定功率。灯泡发光较暗。 3、评估和交流 （1）实验中最可能出现错误的是哪几个环节 （2）在哪方面容易出现较大的误差 （3）在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题 当堂检测： 在测2.5V小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功