2017年八年级数学下册 14.3.1 函数图象的画法导学案 (新版)北京课改版.docVIP

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  • 2017-05-19 发布于河北
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2017年八年级数学下册 14.3.1 函数图象的画法导学案 (新版)北京课改版.doc

2017年八年级数学下册 14.3.1 函数图象的画法导学案 (新版)北京课改版

14.3.1函数图象的画法 预习案 一、学习目标 1、理解平面直角坐标系,以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念. 2、认识并能画出平面直角坐标系. 3、能在给定直角坐标系中,由点的位置确定点的坐标,由点的坐标确定点的位置. 4、掌握平面直角坐标系中点的特点. 二、预习内容 范围:自学课本P10-P13,完成练习. 三、预习检测 1、在平面直角坐标系内,下列各点在第四象限的是( ) A.(2,1) B.(-2,1) C.(-3,-5) D.(3,-5) 2、分别求出下列各点到x轴、y轴的距离: (1) (5,6) (2)(2,-3) 探究案 一、合作探究(10分钟) 探究要点1、平面直角坐标系及有关概念. 1、在电影院里,你是怎样找到自己的座位的? 2、从中你能找到一种表示平面上点的位置的方法吗? 在平面内,一个平面直角坐标系 其中,方向的数轴叫做x轴,方向的数轴叫做y轴,原点叫做坐标原点. x轴和y轴把平面直角坐标系所在的平面分为个区域,分别称为第象限、第象限、第象限、第象限.x轴和y轴不属于任何象限.一般情况下,x轴和y轴取相同的单位长度. 设P是平面直角坐标系中的一点,作PAx轴于A,PBy轴于B,点A和点B在x轴和y轴上对应于-3和+4(图14-3).依照这样的方法,对于平面直角坐标系内的任何一个点,一定存在一对实数和它对应. 我们把平面直角坐标

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