2017年中考物理概念题.doc

方法指导 对物理概念、规律要求达到“五会”： 会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容； 会表达：明确概念、规律表达的公式及公式中每个符号的物理意义； 会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件； 会变形：会对公式进行变形； 会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理、计算。 (一)一些基本概念 1.常见的数值 常见物体的长度，如楼层高度；中学生正常步行速度；普通中学生的质量、体重和对地面的压强；人体温度；一张报纸平铺时对水平面的压强；大气压强的值；将一个鸡蛋从地面举过头顶所做的功；一些家用电器正常工作时的电功率等。 家庭照明电压值220 V、每层楼高3 m左右、一个鸡蛋的质量约50 g、成人身高约1.60～1.80 m、人体的密度约为 、人的心跳约1秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度约1.4 m/s、自行车一般行驶速度约5 m/s、一本物理课本的质量约230 g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5 Pa等。 记住一些重要的物理常数：光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。 2.用比值法定义的概念 速度：v＝ 密度：ρ＝ 压强：p＝ 功率：P＝ 3.正确理解几个物理概念(物质物理属性) 匀速直线运动的速度：v＝ 物质的密度：ρ＝ 物质的比热容：ｃ＝ 燃料的热值：ｑ＝ 导体的电阻：Ｒ＝ 4.知道初中物理计算公式(详见本书“专题四 基本计算题”) 5.弄清一些数据与表格的物理意义 晶体的熔点表、液体的沸点表、一些物质的密度、一些物体的运动速度、粒子的大小和结构、物质的比热容表、一些运动物体的功率、燃料的热值表、热机的效率表、常见的电流值和电压值、导体的电阻表、一些用电器的电功率值、电磁波谱等。 (二)切实理解一些重要规律 理解基本物理规律： 第一要搞清以下问题：(1)规律是如何建立起来的；(2)规律成立的条件及结论；(3)文字表达形式及含义；(4)公式表达形式及每个符号的物理意义、各量的单位；(5)规律的适用范围；(6)如何应用规律解决简单的问题。 第二要知道以下主要规律：(1)牛顿第一定律；(2)二力平衡的条件；(3)液体内部压强规律；(4)阿基米德原理；(5)杠杆平衡条件；(6)光的直线传播规律；(7)光的反射定律；(8)光的折射规律；(9)平面镜成像规律；(10)凸透镜成像规律；(11)串、并联电路中电流、电压的关系；(12)欧姆定律；(13)焦耳定律。 比如：①欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。研究方法：控制变量法。②焦耳定律：电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。研究方法：控制变量法、转换法。 (三)重视能源与现代通讯相关知识 1.能源的分类 一次能源：①不可再生(煤、石油、天然气、核能等)；②可再生(太阳能、水能、风能、生物质能、潮汐能、地热能等)。 二次能源：汽油、焦炭、煤气、蒸汽、电能等。 2.能源的利用 ①常规能源：煤、石油、天然气(A:获取内能——燃烧：化学能→内能；B:做功——热机：化学能→内能→机械能；C:发电——火电站：化学能→内能→机械能→电能)。 ②新能源：核能——一是核裂变(链式反应)(A:人工控制——核电站：核能→内能→机械能→电能；B:不加控制——原子弹)。二是核聚变(热核反应)(氢弹)。 3.知道太阳能的利用方式与传输 (1)三种利用方式：①光热转换——太阳能热水器(光能→内能)； ②光电转换——太阳能电池(光能→电能)； ③光化转换——绿色植物(光能→化学能)。 (2)太阳能传输：从太阳到地球，主要借助红外线来传递能量。 4.理解能量转化的基本规律——能量转化与守恒定律 (1)内容：能量不会凭空消灭和凭空产生，只会转化或转移，总量保持不变。 (2)一切与热现象有关的宏观运动反映出能量的转化和转移是有方向的。 5.能源与可持续发展 一是目前能源的利用存在的问题： ①化石燃料蕴藏量有限，环境污染和生态破坏； ②能量转化效率不高。 (注意：能源转化效率＝×100%) 二是努力实现可持续发展：开发新能源，提高能源利用效率，减少环境污染。 6.注意各种形式的能量及其相互转化：机械能、内能、电能、光能、化学能…… 7.注意区别常见易混概念，异同对比 蒸发和沸腾；电功和电热；磁场和磁感线；功率和机械效率；压力和重力；内能和热量；实像和虚像；相互作用力和平衡力…… 典例点拨 【例1】 (2016·北京中考)下列说法中正确的是( ) A.跳伞运动员匀速下落的过程中，动能变大 B.投出去的实心球在空中运动过程中，运动状态不变 C.跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员具有惯性 D.跳高运动员起跳蹬地时，运动员对地的压力小于地对运动员的支持力 【解析】本题考