德育工作管理网络图.doc

德育工作管理网络图 (2500字) 德育工作管理网络图 公家庄联小德育管理职责 为加强对德育工作的领导，提高德育工作实效性，建立以校长为组长、行政人员及各班班主任为成员的校德育工作领导小组，定期研究学校德育工作，教导处、团委在学校党支部、校长室领导下，具体负责学生的思想政治工作，落实德育的科学化、条例化、制度化的具体内容和措施。 校长室： 校长按教育方针政策及上级党政领导部门的指示、要求，主要通过与教学质量紧密相结合的渠道和德育工作管理的行政渠道，全面组织学校德育工作，对上级、家长、社会、学生负责，履行职责，完成德育。 党支部监督保证发挥政治核心作用，从监督、保证德育的方向性、教育性，更加强对学校德育工作的领导。 教导处： 1.根据新学期特点和学生思想状况，及时制订德育计划，组织班主任订好班级工作计划，并检查计划 的执行情况，同时有针对性地开展中心教育活动。 2．定期召开班主任会议，指导班级工作，期末对班主任工作进行定性和定量考核。 3．定期举行班主任工作培训，提高班主任自身素质。 4．学校在学期末、学年末对学生思想品德的考评。 5．安排学校值日管理工作。 大队部： 1. 定时发展新队员。 2．加强少先队员思想教育，使全体队员真正起到先锋作用。 3．协助校长室搞好各类活动。 4．协助教导处落实好各项竞赛活动。 班主任： 1. 全面了解和研究学生。 2．组织和培养班集体。 3．做好学生的个别教育工作。 4．协调与统一多方面的教育力量。 5．进行班级日常管理工作。 6．及时完成学校交给的各项任务。 科任教师： 1.在各学科中有目的地渗透德育内容，进行思想政治教育。 2．配合学校以主人翁意识管理学生，及时处理或上报各类偶发事件。 荐2012中学德育工作计划 荐2012德育处工作计划 荐“学期班主任德育计划”德育工作计划 荐“中学年度德育工作计划”德育工作计划 荐“2009第二学期地理德育计划”德育工作计划 1 / 1 1 / 1