七年级科学质量的测量3课件.ppt

* 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 一.质量 1.表示物体所含物质的多少 (板书一) 2.单位. 主单位(国际单位) 千克 (kg) 较大的：吨（t） 较小的：克（g）毫克（mg） 3.换算： １吨＝＿＿＿＿＿千克 １千克＝＿＿＿＿＿克＝＿＿＿毫克 １０００ １０００ 106 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg 二、质量是物体的一个基本属性（板书二） 物体的质量是由＿＿＿＿决定的，它不随物体的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿＿的改变而改变 。 物体本身 形状 状态 温度 空间地点 冰块熔化成水， 变化了， 没有变化。 泥团捏成泥人， 变化了， 没有变化。 飞船飞向月球， 变化了， 没有变化。 二、质量是物体的一个基本属性 状态 形状 位置 质量 质量 质量 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？ 苹果200g 苹果200g 各种各样的秤 分度盘 指针 底座 游码 平衡螺母 左盘 右盘 衡量标尺 砝码及砝码盒 镊子 托盘天平及砝码 3、托盘天平的构造 4．托盘天平的使用 　1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处．（放平、归零） 　2）调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．当指针偏向左边时，右边的平衡螺母应往外调（按逆时针方向旋转平衡螺母）。 　　3）把被测物体放在左盘里． 4）用镊子向右盘里加减砝码． 　5）调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡． 3）天平的使用注意事项 1．不要超过量程．每台天平能够称的最大质量叫做天平的量程．用天平称物体的质量不能超过天平的量程．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放． 2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀． 3、读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐的刻度线，物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。 例1　物理学中所说的“质量”是指 而日常生活中所说的“质量”是指 ____． 物体中所含物质的多少； 例2　在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向_________调． 天平横梁上螺母的调节为“左歪右调，右歪左调” 产品的好坏优劣 右 例3 关于物体的质量，下面哪种说法正确（ ）． 　　A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 　　B．一块铝熔化成液体后，质量变小了 　　C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大 　　D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变 而改变 D 思考与练习 　例4　使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ） 　　A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节 　　B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节 　　C．使用的砝码已磨损 　　D．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直 A 例5　有一堆相同规格的小钢珠，估计有几百个，你如何用天平快速地知道小钢珠的准确数目？ 　　 　方法2： 　　（1）把一个零件先拿掉，天平两边各放四个，若天平平衡，则拿掉一 个是次品，若不平衡，则次品在质量小的一堆里． 　　（2）把次品堆的零件分成两堆… 点拨：把小零件分成几堆，逐渐“缩小包围圈”． 方法1： 　　（1）把九个小零件分成3堆，每堆3个． 　　（2）把任意两堆分别放到调好的天平上，若天平平衡，则说明次品在 第三堆中，若天平不平衡，则说明次品在质量小的一堆里． 　　（3）把次品堆里的任意两个放在天平上，若天平平衡，则说明次品是 第三个，若天平不平衡，则说明次品是第三个，若天平不平衡， 则质量小的一个是次品． 小结：此类问题，书上没有现成的方法，应开动脑筋，扩展思维，创造性 地去解决问题． 6、不等臂天平有吗？能否称量物体？ 7、天平如何维护？ 有，可以。用复称法、减码法、替代法去称量物体 轻拿轻放，干燥清洁，因为它是精密仪器 1）复称法：左盘放物体，右盘加砝码，称量值为 ；然后将物体放