龙泉四小教科室2015年上期工作计划.docVIP

龙泉四小教科室2015年工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻全国、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，以课堂教学模式改革为契机，全面贯彻落实《新田县中小学打造“学本式高效课堂”三年行动计划》精神，结合《新田县中小学教学质量提升三年行动计划》的目标要求，坚持质量强校、特色立校、科研兴校的总体工作思路，积极开展教育教学研究，以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，深入实施素质教育，使学校教科研工作再上新台阶。 二、工作目标 1.突出学习意识，加强教师培训，努力提升教师素养。 2.加强学科组建设，进一步强化教师科研意识，促进教师提高业务素质。 3.加大课堂教学改革力度，全面落实“导学教练”课堂教学新模式。 4.进一步落实既定的集体备课制度与集体备课模式。 5.加大课题研究力度，加强教师课题研究能力的培训，做好课题的申报、开题工作，确保各项实验研究达到预期目标。 6.努力培养出一支政治方向明确、业务精干，科研素养较强、积极向上、团结协作的的教育科研队伍。 7.紧扣县教研室的教研行事历，认真完成上级安排的各项教研工作任务。 三、主要措施 （一）加强学习，参与研究，落实规范性管理。 1.将教研、科研、师训三个方面整合起来，以课题研究为切入点，以教研组活动为基础，提高教师教育水平，促进教师的专业成长。 2.推进师训工作建设。认真组织校本培训教材，搞好校本培训；积极提倡教师自主研修，做不同层次的读书交流和培训等；加大教师培训投入，积极组织教师参加国家、省、市、县级的各类培训。 3.以过程为主，立足于学以致用，服务教学，让教育科研的意识在行动中得到体现。同时，在实施课题研究的过程中，做到学以致用。 （二）把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。 1.认真学习《义务教育各学科课程标准》，指导教师结合实际教学工作认真执行，确保新课程标准的高质量实施。积极推进“导学教练”教学模式的建设，使新课程的思想和理念深入人心，并自觉应用于教学实践活动中。 2.在各类课题实验过程中，采取集中自学、专题培训、经验交流等形式，强调教育科研理论的学习和研究、实践经验的总结和交流，进一步提高教师教育科研理论水平和操作水平。 （三）把教育科研工作与新课程改革紧密结合起来，认真实施课程改革方案，积极探索校本课程的开发。 1.严格执行新的课程标准，积极探索艺体、综合实践、科学等课程的高效教育教学模式。 2.搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。 3.进一步做好新课改思想指导下的课程评价工作，积极探索新课程的评价体系和评价手段。 （四）制定并认真落实课题研究的制度，定期检查督促研究情况，保障课题研究的顺利进行。 1.加强对课题的指导，深入课堂、年级组和教研组，了解课题的进展情况，及时解决参研教师的困难，协调有关问题的解决。 2.召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 3.组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。 4.认真组织阶段性验收，并及时总结。 5.注重课题研究过程中各类资料的积累工作。 （五）加强各年级各学科备课组建设，落实集体备制度。 1.加强各学科备课组组长人才的培养，选拔出合格的备课组组长。 2.加强检查，确保落实学校已定的集体备课制度和集体备课流程。 3.推进共同体集体备课活动的开展与建设。 四、工作安排 二月份 开学工作准备 三月份 1.指导各学科教师制定2015年上期教学工作计划 2.开展提升教学质量大讨论活动 3.开展“一师一优课、一课一名师”活动 4.毕业班教师座谈会 5.第五教学联盟的组建 四月份 1.完成“一师一优课、一课一名师”优课的录制与推荐 2.艺体、综合课的过关课 3.集体备课情况检查 4.期中试卷与教学质量分析 5.县级课题申报 五月份 1.与教导处共同组织中青年教师开展高效课堂优质课竞赛活动，开展教学开放周活动。 2.开展第五教学联盟主题活动。 3.集体备课情况检查。 六月份 1.学校上半年教科研工作总结。 2.学校上半年教育科研成果汇总。 3.集体备课情况检查。 4.期末动员大会。 八月份 1.为教师评选先进提供教科研方面的依据。 2.做好教师暑期培训的准备工作。 3.。 4.。 九月份 1.。 2.。 3.。 4.指导各学科组开展教研工作。 十月份 1.。 2.。 3.。 4.。 十一月份 1.。 2.中青年教师教学比武活动筹备工作。 3.班主任工作培训。 4.与教导处、大队部共同组织好学校科技节活动。 十二月份 1.与教导处共同组织好教学开放周活动。 2.配合学校做好课堂教学改革工作总结。 3.配合学校做好校园文化建设工作总结。 4.。 一月份 1.学校教科研工作总结。 2.教育科研成果汇总。 3.教育科研论