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Company Logo 杨梦 计算机学院 课件系统 四、功能模块设计 一、背景和意义 三、系统结构设计 二、重点、难点 课件系统 五、调试与发布 一、 选题背景、意义 选题的背景和意义 随着计算机多媒体技术的迅猛发展，多媒体教学已经成为一种最具吸引力的教学手段。多媒体课件借助计算机和多媒体技术，寓教于乐，大大提高了学习效果。 《C语言程序设计》课程内容多、用法灵活，若不能给学生创建良好的认知印象，会造成学生学习理解困难的问题。能借助多媒体技术设计和开发出一个方便、快捷，界面美观的多媒体课件，将大大提高学生的学习兴趣和学习效率。 二、 重、难点分析 系统框架的结构设计及模块之间的交互 Authorware与Access数据库的连接 习题测试 数据库记录成绩 C 语言程序设计 知识回顾 本章内容 课堂练习 习题实战 知识内容 小测验 具体内容 Flash实例 选择题 填空题 程序设计题 三、系统结构设计 四、功能模块设计 知识 回顾 本章 内容 课堂 练习 习题 实战 主界面 模块流程图如下： 知识回顾模块 本课件内容的第一部分既为知识回顾，在这部分主要复习上节课所学内容，并进行简单的测试，以调动学生积极性。 在小测验部分，为了吸引学生的注意，采用了交互图标中的目标区来实现鼠标拖动匹配过程， 模块流程