《路基路面试验检测》教学改革探讨.docVIP

　　《路基路面试验检测》教学改革探讨 摘 要：为了提高《路基路面试验检测》的教学效果，提高道路与铁道工程专业本科生的动手能力和实践能力，针对教学过程中教材内容陈旧、试验条件有限、试验课程设置过于集中等原因导致的教学效果不佳的问题，进行了教学反思，对教学内容、教学模式、实践教学等方面进行了教学改革探讨，提高了学生的满意程度，取得了较好的教学反馈效果。 中国 8/vie 　　关键词：路基路面试验检测 教学问题 教学改革 　　中图分类号：G71 文献标识码：A ：1672-3791（2017）01（c）-0156-02 　　Abstract： In order to improve the teaching effect of 《Test and detection of subgrade and pavement》 and the practical ability of undergraduates majoring in road and railing at the problems in the teaching process leading to the poor teaching effect， such as the teaching material content is old， the test condition is limited， the experiment curriculum is too concentrated and so on.So， ode， practice teaching and other aspects of teaching reform， and achieved good results of teaching feedback. 　　key ent； Teaching problems； Teaching Reform 　　近十多年来，随着我国交通行业的迅速发展，尤其是高等级公路的快速发展，公路基础设施建设投资规模不断增大，对于公路的建设标准及质量要求也越来越高，整个行业对于具有较强专业技能的人才需求也在不断加大。本科教育主要培养应用型人才，是高素质专业人才的主要来源，道路工程专业的本科生毕业后大多数从事试验检测或相关工作，通过《路基路面试验检测》的学习，能掌握一些基本的、常用的试验检测原理与技术，不管以后从事土木相关的何种工作，都将起到不同层次的影响作用[1]。但是，传统的《路基路面试验检测》课程难以适应现代化工程发展的需要，难以培养有独立动手能力的工程技术人才。毕业后，很多学生反映大学期间学的知识不够用，不能得心应手地面对工作中的各种检测。路基路面试验检测的教学方法和手段面临巨大的压力和挑战。为此，文章将对该课程的教学改革进行探讨。 　　1 教学中存在的主要问题 　　1.1 教材内容陈旧 　　随着交通行业的迅速发展，新的检测技术手段与方法不断出现；另一方面，国家对各种技术标准、施工、设计规范、试验规程有了较大的修改。教材不能跟随时代的步伐及时更新，将导致学生未能掌握新的技术规范和技术手段，难以培养出适应时代的人才。目前，一些老的教材已经明显不适应现代教学的需要。 　　1.2 试验条件有限 　　此门课程是一门实践性非常强的学科，不仅需要理论知识的学习，动手能力的培养也极为重要。目前高校拥有的实验室面积普遍偏小，存在试验设备不全以及设备老化严重的问题。许多的实验项目难以开展，学生掌握的试验技能太少，不能满足学生对整个实验检测的了解，无法对该门课程建立全面的认识。 　　1.3 试验课过于集中 　　该课程实践部分的教学内容，以往仅限于校内试验操作，且试验课程集中安排于学期末（检测试验周）。 其弊端是：一方面不能很好地结合课堂教学，造成学生上试验课时，对所学相关知识生疏，出现试验操作不符合规程、误差较大的问题。 另一方面由于试验小组的成员较多，动手操作的常常是部分学习成绩较好的同学，而学习较差的同学常常失去实践操作的机会，从而难以保证全体学生的学习质量。 　　2 教学改革探讨 　　2.1 教学内容的改革 　　路基路面试验检测技术这门课程的教学内容应体现出实用性、先进性及动态性的特点。实用性是指本门课程中学到的知识，例如通过工程质量评定方法及检查项目、试验检测数据处理、土工试验检测技术、集料试验检测技术、基层（底基层）试验检测技术、水泥和水泥混凝土试验检测技术、沥青及沥青混合料试验检测技术、路基路面现场试验检测技术、路基路面检测等内容的学习，使学生毕业以后能够迅速适应工作的需要。先进性及动态性是指对于新型的测试仪器、设备、方法和技术标准、施工、设计规范、试验规程处于不断更新中，?τ谡庋?的一门学科，教学内容也要跟上时代的步伐，要时刻把握其发展动态