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- 2017-05-21 发布于四川
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操作实践,总结规律. 任意画一个直角三角形,作出斜边上的中线,并利用圆规比较中线与斜边的一半的长短.你发现了什么? 3.如图,在Rt⊿ABC中,CD是斜边AB上的中线, ∠B=70°,求∠A, ∠BCD, ∠ADC的度数. 直角三角形的性质 * * * * * * * * * * 练习1(1)在直角三角形中,有一个锐角为520,那么 另一个锐角度数??????? ??? (2)在Rt△ABC中,∠C=900,∠A -∠B =300, ??? 那么∠A=?????? ,∠B=?????? 。 练习2? 如图,在△ABC中,∠ACB=900,CD是斜边AB上的高,那么, ??? (1)与∠B互余的角有???????? 。 ??? (2)与∠A相等的角有???????? 。 ??? (3)与∠B相等的角有????????? 。 A C B D 定理1:直角三角形的两个锐角互余。 在△ABC中,如果∠A +∠B =900,那么是直角三角形吗? B A C D 由三角形内角和性质, ∠A +∠B +∠C =1800 因为∠A +∠B =900,所以∠C =900,于是△ABC是直角三角形。 1.判定定理:有两个角互余的三角形是直角三角形。 B A C D 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. ??已知:在Rt△ABC中,?ACB=90°,CD是
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