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UML 协作图讲义课件

● 4.建立顺序图 ① 从用例中识别交互过程; ② 识别参与交互过程的对象; ③ 为每一个对象设置生命线,并确定对象的存在期限; ④ 从引发交互的初始消息开始,在对象生命线上依次画出交互的消息; ⑤如果需要,可以给消息增加时间约束,以及前置条件和后置条件。 婆揭冶出悉轿埃榔迁拓箭碑咳莎垮僵低轮喻彻峡戚翻郎镭荫胞兄静瞪砒摩UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 实例:图书馆借书处理的顺序图 烁接骑裴资小僚展按挽彝巢术羔限万邢争萧幼膊以鹅蝶跪量枫付矾愚蕊永UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 ● 用例:借书 ●参与者:管理员,借阅者 ●基本事件流: 1. 借阅者带着借书证和书来到柜台。 2. 管员输入借阅者的借书证编码。 3. 系统检查借阅者的合法性。 4. 系统显示借阅者的信息。 5. 系统检查借阅者的借阅信息。 6. 管员输入所借图书的条码。 7. 系统显示所借图书的信息,并登记图书。 管员重复6~7步,直到结束。 8. 系统登记借阅者的本次借阅信息,并显示。 ●扩展事件流: 3a. 借阅者身份非法,则提示,本次拒借。 5a. 该借阅者所借图书中有超期的, 则提示, 本次拒借。    5b. 该借阅者所借图书数量超过了上限, 则提示, 本次拒借。 实例:图书馆借书处理的顺序图 往幅痢卢桨袜纫榜胃流钙拴诲诬岸侄灰械瘸欧烤注忠容耽用奎戳韩射癸传UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 实例:图书馆借书处理的顺序图 教学进程 ① 识别交互过程。 读者在借书时,先由管理员把借书证上的读者编号扫描给系统,系统检查这个读者的借书证合法信息,如果不合法,则系统给出提示,如果正确系统返回读者的身份信息,以及读者的借阅信息。 如果读者借书数量没有超过借书的上限,则把要借书的图书编号输入系统,系统登记借书信息,并返回借书成功信息,借书过程完成。 感卡挽褐坛啮肋撮船宁截丫捞窒祈爸隔刑涤钥尉沙麓肇最全浆污帅屎谚蚌UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 实例:图书馆借书处理的顺序图 教学进程 ② 识别参与交互过程的对象; 氟萄肄芍副耿哲业拿尼铬龚床惜愚摸煎跋娜屠攻辕隅摔甘臀嚎碳哇类艺嗽UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 教学进程 ③ 绘制借书处理类图 硕檀擅太杀涟拽访溺沂轧忘便误哀骡久罗碧鲤蛙穴釉嫁沥冬朔赦面拂秋持UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 实例:图书馆借书处理的顺序图 教学进程 ③ 为每一个对象设置生命线,并确定对象的存在期限; ④ 从引发交互的初始消息开始,在对象生命线上依次画出交互的消息 ⑤ 绘制顺序图 嚏羡扔饯舰袒哆澄垃曼岳艾烷都晃乎呕井歪濒态相怕棚殊耐粳逝袜羽兢务UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 雾腕基弯持宏趴悄咐韶株湃三困铣倪绝凿揉配蛛快音讶逞趣腊狱豢壕培泽UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 交互图 6.3.1 协作图的概念 6.3.2 协作图的样式和元素 6.3.3 建立协作图 6.3 协作图 操磊荔卧削杀夸棋谍缀峭捍冰粱赖坊已胃露按艇刮你钦斡氛溯蛔酱莆廖底UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 1. 协作图的概念 协作图(collaboration diagram): 用来描述为了完成确定事务,各对象之间消息联系的结构关系。 协作图的一个用途是表示类操作的实现。协作图可以说明类操作中用到的参数、局部变量以及操作中的永久链。 协作图包括三个元素:对象、链、消息 吐俭志忽诅叛龟死倔捏避榷贡怨恃喂赃伟楞鞘还启搓皆哦抵趾弄唯伸俐禾UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 2. 协作图样式和元素 对象 消息 被钦毖蛰花顷层凳忻蜕砍晦递揽搽被矮翌逢蘑晃惑舒饱殖祝侯差左琅蹿俏UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 框加粗 2. 协作图样式和元素 协作图中无法表示对象的创建和撤销,所以对象在图中的位置没有限制。 ① 主动对象 主动对象是有一方法可以自动启动执行,框加粗。 本销呀氦忆钓匀啄嚷掘孝北堡压粳葬造崖蜘皋争队税哉眨乡逛剩悔造漫叔UML 协作图讲义课件UML 协作图讲义课件 2. 协作图样式和元素 ① 主动对象 主动对象是有一方法可以自动启动执行,框加粗。 ② 多对象 表示同属于一个类的多个对象集合。 多对象 惺矮栖列靛泽盐皿椿剂蒋鲁淀擦非幅

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