2017年广东省惠州市惠阳一中实验学校高中语文 我的故事及其背后的中国梦 第1课时导学案 粤教版必修1.docVIP

课题：《我的故事以及背后的中国梦》（第一课时） 【学习目标】 1、了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式，品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者对中美关系的看法与观点。 2、把握作者成长故事背后的特殊含义，从中获取教益。 【学习重点与难点】 1、了解课文以时间为顺序的演讲方式，品味作者通俗易懂又充满感情的语言。 2、把握作者成长故事背后的特殊含义，从中获取教益。 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P16-18页内容，对生字生词、重要语句等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。 预习案 一、问题导学 1、这是一篇演讲稿，其演讲的思路是怎样的呢？请简要概述。 2、课文的第一段，也就是演讲稿的开头说了什么，作用是什么？ 3、本文写了我的哪些故事?在这些故事的背后隐藏着一个怎样的中国梦？ 4、本文在写我的故事的时候，穿插讲述了哪些发生在中外的大事件？ 、字音 耶鲁（yē）骚乱（sāo）遗憾（hàn）抚养（fǔ）陌生（mò）边疆（jiāng）缺陷（qūe）遥远（yáo）标志（zhì）印象（yìn） 字形 骚（sāo）骚乱憾（hàn）遗憾陌（mò）陌生遥（yáo）遥远 搔（sāo）搔痒撼