2017年广东省河源中国教育学会中英文实验学校九年级数学上册 1.2 矩形的性质与判定讲学稿(无答案)(新版)北师大.docVIP

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  • 2017-05-20 发布于河北
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2017年广东省河源中国教育学会中英文实验学校九年级数学上册 1.2 矩形的性质与判定讲学稿(无答案)(新版)北师大.doc

2017年广东省河源中国教育学会中英文实验学校九年级数学上册 1.2 矩形的性质与判定讲学稿(无答案)(新版)北师大

矩形的性质与判定 (第一课时) 学习目标 1.掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系. 2.会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题. 第一段:【短课自研课导学】学生独立、安静的完成。 模块一: 自主学习(独立进行) 学 习 内 容 摘 记 【温故知新】 是平行四边形。 2、平行四边形有哪些性质,边: 角: 对角线: 请你先认真研读课本p11至p12页,然后解答下列问题。 【自主探究一】 1、定义: 叫做矩形。 由定义可以看出,矩形也是一种特殊的 。 思考: (1).既然矩形是平行四边形,具有平行四边形的矩形是不是轴对称图形?如果是那么对称轴有条?证明你的猜想已知:,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°对角线AC与DB相交于点O。 求证:(1)∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90° (2) AC=BD 定理1:

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