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- 2017-05-20 发布于河北
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九年级科学下册 3.3 身体的防卫(一)课件1 (新版)浙教版
* 初中科学(浙教版)九年级下册 3.3身体的防卫(1) 思考: 问题一:虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁,但不一定会患传染病,这是为什么? 问题二:人体中防御病原体入侵的防线 有哪些? 仔细读图:并讨论人体中这些结构是怎样保护我们免受 病患的? (1)皮肤 起屏障作用,防止病原体进入人体, (2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌 (4) 泪液中溶菌酶,胃液中胃酸能杀死病菌 皮肤 胃壁的黏膜 呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入 人体的第一道防线 如果病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢? 组成 : 功能 : 病原体 皮肤 血管 第二道防线 吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体 血液中的吞噬细胞 皮肤破损,病原体进入体内 人体第二道防线 组成 : 功能 : 吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病原体 它们对人体的作用有什么共同的特点呢? 能对多种病原体产生免疫防御作用 非特异性免疫 第一、二道防线是不加选择,对任何病原体的都起作用 包括:细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织(癌细胞)、疫苗等 抗原 能和淋巴细胞产生免疫反应的物质 抗体 B淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质 免疫球蛋白,有特异性 在细胞外体液中产生。 抗体附在病原体
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