初二五班家长会(精品).ppt

班 长： 王亚奇 副班长: 李晓琪 学习委员： 杨欣怡 体育委员： 郑宇航 生活卫生委员： 贾周鸿 纪律委员： 朱康明 盛经纬 文艺委员: 牟馨宇 课代表 语文： 牟馨宇 数学： 郑宇航 历史与社会：王颖哲 英语： 吴剑桥 张瑜 科学： 王 哲 音乐： 谭炳炉 美术： 杨欣怡 存在弱科，影响中考，希望家长和学生认真分析、思考，和老师共同努力进步的同学。 杨欣怡 郑宇航 刘佳豪 盛经纬 叶德渊(科学) 王亚奇 牟馨宇(语文) 贾周鸿(数学与科学) 张瑜 王颖哲 盛露 (英语与科学) 王 哲 (英语与数学) 方政（语文与英语） 盛昕昀（英语） 一部分同学进入学习状态，学习自觉性、主动性增强。 如： 王亚奇 李晓琪 杨欣怡 董怡 牟馨宇 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 家长就要这样做 1、帮助孩子制定人生目标——理想教育 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！” 这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。家长千万不要抱无所谓的态度,人都有惰性,但也有很强的可塑性,只有你们给孩子一个明确的目标,他才有可能主动去学习. 谨记：方向比努力更重要。 还有这样一个故事,相信很多人都听过的:金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具 。有一天忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，借邻居家的给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和同一宗族的人搞好关系为内容，传送全乡的秀才观赏这首诗。从此，指定物品让他作诗，仲永立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对此感到惊奇，渐渐地以宾客之礼对待他的父亲，有人用钱请仲永题诗讨取仲永的诗作。他的父亲对此感到有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。明道年间，有个同乡随先父回到家乡见到了仲永，他已经十二三岁了。让他作诗，写出来的诗不能与从前的名声相当。又过了七年，此同乡从扬州回来，再次来到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“完全如同常人了。”　　仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天资比一般有才能的人高很多。他最终成为常人，就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且成为常人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就是平凡人，又不好好接受后天教育，最终成为普通人就不足为奇了。 希望各位家长都能够给孩子一个长远的且能够促使他发奋学习的人生目标. 家长就要这样做 2、鼓励孩子?面对难题要再思考一下?? ——挫折教育 有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次