15学业水平考试复习学案(环境特征、对人类影响).docVIP

济南外国语学校2010年高二地理学业水平考试复习 班级：___________ 姓名：____________ 编号：015 《自然环境中的物质运动和能量交换—自然环境特征及对人类影响》 【考试纲要】： （一）举例说明地理环境歌要素间的相互作用，理解地理环境的整体性。 34. 自然环境的组成要素：______、______、______、______、生物。 35.地形、______、河流、生物等要素在地理环境形成和演变中的作用： （1）气候在地理环境演化过程中起了非常重要的作用。气候的变化，使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，并且经过漫长的演化，最终形成了人类赖以生存的地理环境。 （2）影响气候的因素：______、______、______、______ 。 ①______是造成各地气候差异的根本原因。 （气候类型分布：热带4种、亚热带2种、温带3种、寒带2种） ②大气环流（三圈环流、______环流）促进了高低纬度之间、海陆之间______和______的交换，调整了全球热量和水分的分布。 ③下垫面（海陆差异、洋流、地形等）影响大气的水热状况和运动特征。 ④人类活动对局部气候产生影响（释放废热—-城市______效应；排放二氧化碳—-______效应；改变下垫面—--气候变干） （二）运用地图，分析地理环境的地域分析规律。 36.地理环境的地域分异规律： （1）