1、我们身边的地理知识.docVIP

1、初一地理导学案 （我们身边和地理知识） 班别 姓名 学号 教学目标： 1．初步培养学生对地理知识的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在许多尚未揭开的地理知识、地理问题、培养学生的求知欲，从而使学生注意学习身边的地理知识、动态的地理知识和发展的地理知识。 2．通过看图完成活动要求，认识到地理环境对人类活动的影响。 3．通过阅读材料理解社会生产特点与地理环境的关系，并联系世界列举出生产活动与地理环境有关的现象。 4．通过仿照举例活动来进一步认识不同的地理环境影响生产的原因，列举出不同地区的自然环境和由此而形成的不同风土人情。 教学重难点： 激发学生学习地理的兴趣，明白地理环境对于人类的重要意义，启发学生将自己的所知所想与我们学习的地理知识结合起来思考。 一、 师生互动，新知探索 1、揭开地理之“谜” ① 观察多媒体地理图片，说说你的理解： ? 两极地区的极昼、极夜现象； ?世界的名胜古迹； ?台风天气； ?我国众多的民族； ?火山、地震现象等。 ② 设问：一年里为什么会有春夏秋冬四季的变化？为什么会有沧海桑田的变化？为什么日月星辰每天都绕地球东升西落？夏季为什么白天长、黑夜短、天气热，冬季白天短、黑夜长、天气冷？ ③ 你对那些地理问题疑惑不解？鼓励学生大胆提问，并展开积极的讨论或课后