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201261口语题
2011-2012 学年度 第二学期11 级 视听说口语期末考试试题
考试目的:检查学生入学后第二学期在口语表达能力方面的进步。帮助教师诊断学生在口语能力提高方面还存在的问题,以便调整未来教学计划。
考试对象:修完大一下学期课程、中低水平起点的非英语专业学生
考试方法与时间分配:(老师在考试之前确定小组及考试顺序,每组两位学生。)
角色扮演,每组选取一个相关话题,要求两位学生自行组织对话内容进行分角色对话,每组时间为1分钟。
演讲,围绕抽取的题目进行表述,老师可根据演讲内容适当提问。每位学生1分钟。
评分标准:
成绩 标 准 描 述 优
18-20
A+ ,A- 角色扮演表达充分,扮演投入; 发音准确纯正,语调自然,容易听懂; 独白部分语言连贯,内容完整,有说服力。 良
16-17
B+,B- 角色扮演较为充分,扮演较能投入; 发音准确,语调自然,偶尔有口音但不明显。 较好地陈述了论题,语言较为连贯,内容较为完整,较有说服力。 中
14-15
C+,C- 角色扮演较为充分; 发音不准确,有明显的口音,但基本能听懂。 独白部分语言较为连贯,基本陈述了论题的内容,但缺乏说服力。 及格
12-13
D+,D- 角色扮演不充分;
口音明显,有些表达不易听懂。
语言连贯性差,仅部分陈述了论题的内容,说服力较差。 不及格
10-11
E+,E- 角色扮演不成功,无法进行对话; 口音明显,多数地方不易听懂。 语言不连贯,基本上没有表达完整的内容,说服力差。
Oral English Test
Part One Role-play
Instructions:Make conversations according to the given situation. Play your role with your partner properly; mind your pronunciation, intonation and logic.
Topic1- Ask you partner about his/her plans for the weekend. Then suggest playing a certain kind of sport. Instructions:Make conversations according to the given situation. Play your role with your partner properly; mind your pronunciation, intonation and logic.
Topic 2- It is Sunday and you and your friend want to eat out. Discuss what kind of food you want to eat, traditional Chinese food or American-style fast food. Both of you must give reason(s) for your choice(s). Instructions:Make conversations according to the given situation. Play your role with your partner properly; mind your pronunciation, intonation and logic.
Topic 3 You are talking with a British student about family trend. Discuss who should take care of the kids, husband, wife or someone else? Instructions:Make conversations according to the given situation. Play your role with your partner properly; mind your pronunciation, intonation and logic.
Topic4- You are going to eat out with your friend. Discuss with him where to go. Suggest one place and tell why you like to eat there. Instructions:Make conversations according to the given situation. Play y
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