23：2011年一模力电实验练习(打印).docVIP

1：某同学用游标为20分度的卡尺测量一薄金属圆板的直径D，用螺旋测微器测量其厚度d，示数如图所示。由图可读出D=________mm，d=________mm。 某同学用单摆测重力加速度，他将单摆挂起后，进行了如下实验步骤： ①测摆长l：用米尺量出摆线的长度； ②测周期T：将摆球拉起，摆角小于5°； ③将所测量的 l和T值代入单摆周期公式，算出重力加速度g，将它作为实验的最后结果写进实验报告中去。 请在下面的空白处，分别指出各步骤中遗漏或错误的地方。 ① ； ② ； ③ 。 2：某实验小组采用如图所示的装置探究实验时小车的质量为00g。 ①实验前，木板左端被垫起一些，使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动。这样做的目的是（ ） A．为了平稳摩擦力 B．增大小车下滑的加速度 C．可使得细绳对小车做的功等于合外力对小车做的功 D．可以用质量较小的砝码就可以拉动小车，以满足砝码质量远小于小车质量的要求 ②同学甲选取一条比较理想的纸带O，在点迹清楚段依次选取七个计数点A、B、C、D、E相邻计数点间的时间间隔为0.1s起始点O至各计数点的距离O点之间的速度平方差、起始点O。O A B C D E F G x/cm 15.50 21.60 28.61 36.70 45.75 55.75 66.77 v/(m﹒s-1) 0.656 0.755 0.953 1.051 △v 2/(m2﹒s-2) 0.430 0.570 0.908 1.105 W/J 0.0432 0.0572 0.0915 0.112 ③以W为纵坐标、以△v 2为横坐标在方格纸中作出W---△v 2图象。B 、E、 ④根据图象分析得到的结论 。 ⑤同学乙提出利用上述实验装置来验证动能定理。如图所示是打点计时器打出的小车在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带测量数据已用字母表示在图中质量为m打点计时器的打点周期为T利用这些数据验证动能定理 请你判断这种想法是否可行？如果不行，说明理由。如果可行，写出必要的分析与推理。 3： “探究的实验如图，当小车在条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W当用条、条条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次第次……实验时橡皮筋对小车做的功记为W0、3W0、4W0……，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出橡功与物体速度变化正确操作情况下5.65cm，OB=7.12cm，OC=8.78cm，OD=10.40cm，OE=11.91cm，。已知相邻两点打点时间间隔为0.02s，则小车获得的探究的实验如图，当小车在条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W当用条、条条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次第次……实验时橡皮筋对小车做的功记为W0、3W0、4W0……，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出（2）某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝②W∝v2，③W∝。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）。在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器 ①请你简要说明为什么不需要测出物体的质量？ ②让小球分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4……，读出小球每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、……，并绘制了如图乙所示的L-v图象。若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应怎么做？ k(的电阻Rx，a．将两表笔短接，调节欧姆档调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度，断开两表笔。 b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔。 c．旋转选择开关，对准欧姆档(1k的位置。 d．旋转选择开关，对准欧姆档(100的位置。 e．旋转选择开关，对准交流“OFF”档，并拔出两表笔。 ①请把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上 。 ②根据右图所示指针位置