第10届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛规则(2015年3月修订).pdf.doc

第10 届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛 暨第 28 届 ROBO-ONE 国际机器人竞赛和第 4 届国际青少年 教育机器人奥林匹克竞赛全国选拔赛规则 （2015 年 3 月修订） 一、宗旨： 教育机器人竞赛活动是在青少年电子信息技术普及应用的基础上，深受青少年喜爱并参 与的一项科普教育活动。第 10 届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛以弘扬科学精神，普 及科学技术，培养青少年创造和创新能力，增强集体观念，培养青少年爱科学、学科学、用 科学的修养与能力为宗旨。本届竞赛将集科学、技术和教育于一身，通过设计、组装机器人 模型和体验机器人世界为前程似锦的青少年提供一次开阔视野的机会。本届竞赛将从获奖的 选手中选拔组建中国学生代表队，参加第 28 届国际 ROBO-ONE 机器人竞赛和第 4 届国际青少 年教育机器人奥林匹克竞赛。 将科学的精神和科技介绍给青少年 普及机器人科普教育 促进青少年为未来科学和技术的发展做出准备 培养青少年的科学素质和修养，拓展青少年科技视野 加强学校之间、青少年之间的交流与友谊 二、竞赛的组成机构： 由联合主办、承办单位共同组成，负责本届竞赛的组织工作。 三、本届竞赛的设置奖项： 1、团体奖： 1-1、以每个参赛学校为单位计算团体总分。 1-2、每一个参赛队计入团体总分 2 分。 1-3、每个单项赛按 1-6 名的顺序分别计入团体总分（第 1 名为 6 分，第 2 名为 5 分， 第 3 名为 4 分，第 4 名为 3 分，第 5 名为 2 分，第 6 名为 1 分）。 1-4、按总分多少，计算名次，高者优胜。 1-5、同分时，按下列顺序：按单项 1-6 名的顺序计算，名次高者优胜，名次相同者， 数量多者优胜。 2、优秀指导老师奖： 颁给指导学生获得成绩优秀或受到好评的指导教师。  3、优秀团体奖： 3-1、以省为单位和参赛情况为参考。 3-2、每个参赛队计 2 分，分数高者获奖。 3-3、同分时按下列顺序计算：按参加项目数量，多者获奖；按获奖总计算，每获一个 6 名计算 2 分，总分高者获奖。 4、特别奖： 4-1、最佳运动队奖。 4-2、最佳设计奖。 4-3、最佳配合奖。 4-4、拼搏奖。 5、荣获每个单项项目一等奖的代表队将入选中国代表队，参加 2015 年度第 28 届国际 ROBO-ONE 机器人竞赛和第 4 届国际青少年教育机器人奥林匹克竞赛等。 四、总规则： 1、参赛对象： 凡在读中、小学生（2015 年学籍），对机器人有兴趣者均可参加本次竞赛。本次比赛 项目分小学组、初中组和高中组（含职高）。 2、竞赛时间： 2015 年 7 月。 3、承办单位： 辽宁省科技创新与人才培养研究会 沈阳大学 沈阳市教育局 沈阳市科技局 沈阳市大东区人民政府 支持单位： 中国教育国际交流协会教育装备国际交流分会 北京师范大学信息科学与技术学院 国际青少年教育机器人联合会 中国科学院沈阳自动化研究所 辽宁电视台 辽沈晚报社 4、参赛要求： 4-1、各参赛队的名单请在 2015 年 6 月 30 日前报组委会办公室，逾期为自动放弃。 4-2、比赛规则和报名表在附件中。 4-3、比赛对机器人品牌无特殊限定，机器人限定部分另见项目规则。 4-4、比赛场地以现场标准为原则。 5、仲裁：  本次竞赛由竞赛组委会聘请有关专家和优秀教育工作者组成仲裁工作委员会。 6、裁判员： 本次竞赛由竞赛组委会聘请机器人技术专家、优秀教育工作者和有本届比赛执判资质的 裁判员组成裁判工作委员会。 7、基本规则和注意事项： 7-1、参赛对象：青少年学生（教师限论文）。 7-2、参加初赛、决赛的参赛队均需自带电脑和比赛所用器材。 7-3、如参赛机器人模型上贴有该参赛队学校的标志，标志的位置和大小不得超过该项比赛 规定模型的大小、以裁判能看清楚为好的基础上方可比赛。 7-4、在本次竞赛获奖的参赛队将由组委会推荐参加国际机器人竞赛。 7-5、比赛项目： 7-5-1、双足机器人技能赛； 7-5-2、机器人轨迹赛； 7-5-3、双足机器人舞蹈赛； 7-5-4、机器人球类比赛（篮球、足球）； 7-5-5、双足机器人 1 对 1 擂台赛； 7-5-6、轮式机器人 F1 竞 速 赛； 7-5-7、机器人智能赛； 7-5-8、机器人创意赛； 7-5-9、机器人创意闯关赛； 7-5-10、机器人综合技能赛； 7-5-11、机器人论文赛（限教师）； 7-5-12、展示项目（非比赛项目）。 7-6、每个项目通过抽签确定每个队的比赛顺序。 7-7、比赛时各参赛队禁止使用任何设备干扰场上的比赛。 7-8、各参赛队员只能参加一项兼项比赛。 7-9、比赛时，只允许参赛选手上场比赛，其他队员不得进入比赛场地。 7-10、比赛的每个回合前，参赛队员可以口头提出是否需要有