6.4密度知识的应用导学案.docVIP

§6.4《密度知识的应用》第一课时导学案 【导学目标】1、掌握密度测量的原理及具体方法。 2、知道量筒的使用方法。 3、了解密度测量过程中减小误差的方法。 【导学重点】测量固体的密度 【导学难点】误差的分析 【前置作业】见三级训练第7页 自主导练1、2、3、4 【导学过程】 有一块金属用天平测得它的质量为270g，测得体积为0.1dm3，则它的密度多大？它可能是由什么材料组成的？ 活动一：鉴别金属块是用什么材料组成的 1、自主思考：可以先测出金属块的 来鉴别物质。要测量 ，必须测出它 的 和 。质量用 测量，体积如何测量呢？ 2、组内交流：你的思路和做法． 信息快递：量筒的使用方法（书12页） （1）、量筒是测量 的工具，其单位是 ，符号为 ， 1mL = cm3 1L = mL 常用的体积单位：1 m3 = dm3 1L = dm3 = cm3 = mL （2）、观察量筒，最大测量值为 mL，分度值为 mL。 （3）、使用量筒时，应将其放在 ，读数时，应使视线与 。 （4）、读出书12页物体的体积V物 = 。 3、设计与实验 （1）、实验原理 。 （2）、实验器材 。 （3）、实验步骤： a、用调好的天平测出金属块的质量为m 。 b、量筒内加适量的水，读出水的体积为V1 。 c、将系有细线的金属块放入量筒内，浸没在水中，读出水和金属块的总体积为V2 。 d、金属块的体积为V = 。 e、将数据填入下表并计算出金属块的密度。 金属块的质量m/（g） 水的体积 V1 /（mL） 水和金属块的总体积V2 /（mL） 金属块的体积 V /（mL） 金属块的密度（g/cm3） 此金属块可能是由 组成。 4、评估与交流 （1）、造成误差的原因有哪些？ （2）、能否先测体积再测质量？为什么？ 练习：书14页第1题 活动二：间接测量物体的质量或体积 1、自主思考：由密度公式 可得，m= ，V= 。 2、练习： 市场上出售的某种食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知这种调和油的密度为0.92×103Kg/m3,则该瓶油的质量是多少千克？ 活动三：密度计 密度计是直接测量液体密度的工具，它的刻度是“上小下大” 【课堂小结】 1、实验室测物体密度的原理是 ， 2、测量液体体积的工具是 ，其使用方法是（1） ， （2） 。 【巩固反馈】 1、小明测定铁块密度的数据记录表格如下，结合图６－１０所示情况，完成表格． 2、量筒内盛有200g水，把质量为100g的石块浸没在量筒里的水中，水面上升到240mL处，则石块的密度多大？ 【布置作业】：三级训练P7拓展精练1～10题