柔性管理在学校管理中的应用.docVIP

　　柔性管理在学校管理中的应用 当前，随着市场经济的确立、发展和教育改革的推进，对学校管理提出了新的要求，学校的管理者无论在品行修养、心理素质，还是知识结构、管理能力等方面，都应有一个新的突破。目前我区义务教育阶段学校已经全面实施岗位设置与绩效工资，在此背景下，学校管理面临新的挑战，对于学校领导而言，在由政府人事部门为主导引进教师失去“人权”后，又因岗位设置与绩效工资的实施而失去“财权”，无疑是雪上加霜，多数学校领导觉得无论怎样再也不如从前能调动教师的积极性了，自己的工作也缺少了激情；学校岗位设置与绩效工资分配过程中出现的矛盾都集于一人身上而又束手无策。在面临新的形势和任务的情况下，需要引导义务教育阶段学校领导不断创新学校管理工作思路和方法，以维护学校内部稳定、实现管理科学化、保证教育教学中心任务顺利实施方方面面做出积极贡献。 中国 9/vie 　　作为学校管理者，如何立足学校实际，既依据上级文件精神，加强自身建设，化解内部矛盾，建设和谐校园，又在刚性的制度管理中，加入柔性的人性化管理，这是学校当前面临的一个迫切需要破解的重要课题。 　　一、实施柔性管理，打造和谐校园 　　柔性管理是一种在“制度化”管理的基础上渗透“人性”因素，将“人”视为管理的主体和核心，人文与制度相融，规范与情感同在，将人本管理思想渗透于学校管理的全过程的管理模式。在学校的管理中，实施刚性规范、柔性激励，