【优化指导】2015届高考生物总复习 第28讲 免疫调节课时跟踪检测 新人教版.doc

【优化指导】2015届高考生物总复习 第28讲 免疫调节课时跟踪检测 新人教版 考点 题号 错题统计 免疫系统的组成与功能及非特异性免疫 1、2 特异性免疫 4、5、7、1012、13、14、15 免疫功能异常病及免疫学应用 3、6、8、9、11 一、选择题 1．(2014·江门调研)以下与人体免疫有关的叙述，正确的是(　　) A．抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B．记忆细胞由造血干细胞直接分化而来 C．吞噬细胞不参与细胞免疫过程 D．免疫系统有防御功能，而没有调节功能 解析：选A　抗体是由浆细胞产生的，而且是一种免疫活性物质；记忆细胞包括记忆B细胞和记忆T细胞，分别由B细胞和T细胞增殖、分化而来，B细胞和T细胞都是由造血干细胞直接分化而来；吞噬细胞参与细胞免疫过程，在细胞免疫中吞噬细胞摄取和处理抗原。 2．免疫是机体的一种重要保护性功能，下列各项不属于免疫过程的是(　　) A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．移植的器官被排斥 C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D．青霉素消灭肺炎双球菌 解析：选D　花粉引起体内毛细血管扩张属于免疫过程中的过敏反应；移植的器官被排斥是自身免疫系统对外来异物做出的反应；抗体清除SARS病毒属于体液免疫过程；医学上利用青霉素来消灭细菌，不属于机体免疫过程。 3．(2014·普高毕业班质检)环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于(　　) A．提高器官移植的成活率 B．清除宿主细胞内的结核杆菌 C．降低恶性肿瘤的发病率 D．治疗艾滋病 解析：选A　不论体液免疫，还是细胞免疫，都需要T细胞的参与，因此抑制T细胞增殖的环孢霉素A能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态。使用该药物可以降低免疫系统的排斥作用，提高器官移植的成活率，A项正确。 4．(2014·株洲联考)下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是(　　) A．有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫 B．浆细胞是高度分化的细胞，能识别抗原 C．记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞，分泌抗体 D．能与靶细胞结合的是效应T细胞，淋巴因子可使其作用增强 解析：选D　吞噬细胞可参与第二道防线和特异性免疫；浆细胞不能识别抗原；记忆细胞可分为两类，一类是由记忆细胞和T细胞增殖、分化而来，受抗原刺激后，可形成效应T细胞，但不能分泌抗体，另一类是由记忆细胞和B细胞增殖、分化而来，受抗原刺激后，形成浆细胞，可分泌抗体。 5．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是(　　) A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 解析：选B　分析题图可知，细胞1是吞噬细胞，细胞2是T细胞，细胞3是B细胞，细胞4是浆细胞，细胞5是记忆B细胞，物质a是抗体。细胞2、细胞3均起源于造血干细胞；题图细胞中都含有合成物质a的基因，只有细胞4表达该基因；②过程为吞噬细胞呈递抗原给T细胞的过程，与细胞膜上蛋白质有关；记忆B细胞受抗原刺激后可增殖分化为浆细胞。 6．用小鼠做实验，研究一种疫苗对于预防感染的有效性。如图为该实验的某些步骤，有关该实验的说法错误的是(　　) A．a过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗 B．b表示将疫苗注射给乙组小鼠，和d属于对照实验 C．c表示乙组小鼠再次感染该病毒 D．c和d属于对照实验 解析：选B　c表示接种过疫苗的乙组小鼠再次感染该病毒，d表示直接给甲组小鼠注射病毒，故c和d属于对照实验。 7．小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示，乙肝抗原呈阴性(“－”表示“没有”)，乙肝抗体呈阳性(“＋”表示“有”)。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果的合理解释是(　　) A．小明体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊 B．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是小明母亲怀孕时传递给他的免疫力 C．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明他可能曾感染乙肝病毒并痊愈了 D．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是小明父母遗传给他的免疫力 解析：选C　根据肝功能检验结果可知，小明无乙肝抗原(乙肝病毒)，但含有乙肝抗体，说明他一定接触过乙肝抗原；他没有注射过乙肝疫苗(抗原)，则说明他可能曾感染过乙肝病毒并痊愈了。 8．(2014·淮北模拟)细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性质不稳定，脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种。下列叙述正确的是(　　) A．外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性 B．外毒素刺激宿主产生免疫应答属于特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫 C．注射抗毒素可以使机体产生特异性