第11课计划.pptVIP

“凡事预则立，不预则废” ------孔子 1. 了解计划的基本知识。 2.掌握计划的写作要领。 3.根据工作实际制定内容可行，格式规范的计划。 5.计划的内容（包括“5W1H”）： What ——做什么？ 目标与内容 Why ——为什么做？ 原因 Who ——谁去做？ 人员 Where——何地做？ 地点 When ——何时做？ 时间 How ——怎样做？ 方式、手段 计划的 层次体系 学生讨论： 新的学期，新的面貌，新的开始，在新的学期里你打算怎么安排自己的学习情况呢？ 请你代班长写一份新学期的班级工作计划。 * * 应用文写作 教学目的 教学重点 掌握计划的写作要点 教学难点 如何将计划的意义添加到 自己的学习、工作和生活 实践中 计划是单位、部门或个人对未来一定时期内的工作目标、步骤、措施作出安排的而事先书面化、条理化和具体化的一种应用文。 它是避免盲目性，保证各项任务顺利完成的一种重要措施。 计划的应用范围比较广，大至国家及政府各部门，小至班组和个人，都需要制定计划。 计划的基本特征 主导性 普遍性 目的性 经济性 计划有哪些种类？ 按计划的性质分，有生产计划、工作计划、学习计划、科研计划、战斗计划、教学计划等。 按计划的范围分，有国家计划、部门计划、单位计划、班组计划、个人计划等。 按计划的时间长短分，有长远计划、十年计划、年度计划、月份计划、周计划等。 按内容分，有综合性计划和单项计划（专题计划）。 例文展示 XX职业技术学院装备中心周工作安排 （200X年X月X日） 政治学习 财务部 周四 旅行社清算的准备工作 4 勤工俭学部 周三 勤工俭学年报上报工作 3 信息管理部 周二 省第七届学生电脑作品上报 2 财务部学院办公室 周一 中心财产清查的后续完善工作 1 备注 责任部门 完成时间 主要工作 序号 标题 项目栏 文本框 填报人：杨XX 填报日期：X年X月X日 填报人与填报日期 思考： 计划一般应具备哪些要素？ 明确：不论哪种类型的计划，都必须具备以下三个要素： ： （1）目标。这是计划的灵魂。是计划产生的导因。 （2）措施。这是实现计划的保证，也便于上级有关部门或群众的检查督促。 （3）步骤。这是计划的主要内容，也就是工作的程序和时间的安排、要求。 1条文形式； 2 表格形式； 3 文字叙述式。 使命 目标 战略 政策 程序 规划：最简单形式的计划 方案：一种综合性的计划 预算：数字化的计划 抽象 具体 （一）标题 1、完整式标题 2、省略单位名称 3、省略时限的标题 4、公文式计划 写标题时应注意哪些问题呢？ （1）计划单位的名称要用规范的称呼 （2）计划时限要具体，如果时限不明显的，可省略。 （3）计划内容摘要表明计划所针对的问题。 （4）计划的名称要根据实际，确切使用。 （5）未定稿的在标题下边或后边标题的后面或下方用括号加注“草案”或“初稿”或“讨论稿”等字样，并加圆括号。 （6）如果是个人计划，右下方日期之上署名。 计划的写作格式 （二）正文。(通常分为三个部分) 1、前言。简要说明制订计划的背景、目的要求、指导思想、理论或事实依据，这是写作计划的立足点和出发点。 2、主体部分 （1）任务——做什么。 （2）目标——做到何种程度。 （3）措施——如何做。 （4）步骤——何时做。 3、结尾： 计划的结语。 计划的写作格式 （三）落款 计划的单位 日期 标题中已经出现单位名称，署名也可省略 计划的写作格式 课堂讨论 作业 * *