电场专题 标量的正负.docVIP

专题 标量的正负 一、课前复习 1、电场力做功的计算方法有哪些 功是矢量还是标量 功的正负有什么意义 能是矢量还是标量 电势能的计算有哪些方法？ 电势能的正负有什么意义？ 电势有哪些计算方法 电势是矢量还是标量 电势的正负有什么意义 电势差的计算方法有哪些 电势差是矢量还是标量 电势差的正负有什么意义 二、本节学习目标 知识与技能：知道电场中各标量正负的含义 能正确判断与计算各标量的正负 过程与方法：在分析标量正负的过程中，体会标量正负的判断方法 情感、态度与价值观：在整体分析标量正负的过程中，体会总结与比较的学习方法，并能将此方法应用于自己的学习中 三、学习重点与难点： 标量正负的含义与判断 四、课堂活动与练习 1、如图所示，平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为60 V的恒压电源上，两极板间距为3 cm，电容器带电荷量为6×10－8 CC点距B板2 cm极板接地求： (1)平行板电容器的电容； (2)平行板电容器两板之间的电场强度； (3)处电势处电势2、如图所示，平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为60 V的恒压电源上，两极板间距为3 cm，电容器带电荷量为6×10－8 CC点距B板2 cm极板接地求： 电势 电势 五、课后综合练习 1、在点电荷Q的电场中，一个电子通过时的轨迹如图实线所示，a、b为两个等势面，则下列判断中正确的是( ). A、Q可能为正电荷，也可能为负电荷 B、运动中粒子总是克服电场力做功 C、a、b两个等势面的电势差Uab为负值 D、α粒子在两等势面上的电势能Epa＞Epb 在正点电荷 Q形成的电场中有一点A，当一个－q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，判断以下量的正负： 电场力做的功 检验电荷在A点的电势能 A点的电势 六、总结与梳理 1、学完本节内容，你学到了哪些新知识？有哪些收获？ 学完本节，通过练习，你觉得哪些知识掌握了，哪些还不够好？ 关于标量正负的处理： 用公式计算正负 用公式计算绝对值，用其它方法判断正负，然后综合表示