川教版九年级上期历史材料分析题.docVIP

川教版初三上期历史材料分析题训练 阅读下列材料： 材料一 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 材料三 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。 ——摘自哥伦布日记 请回答：(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么？（1分）在意大利什么思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散？（1分） (2) 你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复”的？（1分）就材料所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例第三十届夏季奥林匹克运动会在伦敦白厅前的广场上人山人海， 第三站：走进英国科技馆（3） 在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请写出他们的发明者（3分） 第四站：感悟英国的发展：同学们了解了英国的历史后，提出了这样的问题，请你回答： （4）试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因？由此得到哪些启示？（2分） 3、进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。 材料一 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。” （1）材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？（2分） 材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”——《国际歌》 （2）法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称，并结合材料二《国际歌》的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。（2分） （3）拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉怪物”。你的看法如何？并说明理由。（3分） 4、阅读下列材料： 材料一 现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变……——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》 材料二 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数量 产值（千卢布） 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 ——摘编自《世界近现代史》 材料三 1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图 请回答： （1）依据材料一，概括“现代化”的基本含义。（不得摘抄原文）（1分） （2）19世纪50年代哪一事件的发生使俄国倍感“现代化的压力”？为打破现代化的瓶颈，“紧紧跟上”现代化浪潮，亚历山大二世采取了什么措施？依据材料二，概述此举对俄国现代化进程的影响。（3分） （3）在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本进行什么历史运动来实现工业化？（1分）指出日本政府为推进“农业文明向工业文明的转变”而采取的经济措施。（2分） （4）俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点？你从中能得到什么启示？（2分） 5．材料分析题： 材料一：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。 材料二：新航路开辟线路图（右图） 请回答： （1）根据材料一说明开辟新航路的原因。（2分） （2）从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路是由航海家谁开辟的？（1分） （3）最早完成穿越三大洋，又回到欧洲的航海活动是由谁率领的船队完成的？他的航行证明了什么？（2分） （4）你知道在新航路开辟的半个多世纪前，中国的一次伟大的航海壮举是什么吗？（1分） 6、材料分析题： 材料一：我们的制度