二年级秋天的景色.ppt

秋天的景色 ——按序描写 展开想象 好词积累 描写秋天环境的词语： 云淡风轻 金风送爽 秋高气爽 秋江明镜 秋风萧瑟 秋雨绵绵 丹枫迎秋 枫林如火 好词积累 描写秋天瓜果的词语： 瓜果飘香 瓜熟蒂落 瓜果梨桃 硕果累累 稻谷飘香 橙黄橘绿 秋天在学校花园里 秋姑娘来到果园中 秋姑娘来到农田里 习作指南针 注意顺序，描写具体 说一说：观察和想象相结合，按照一定的顺序说一说。 详略结合：图上的主要内容多写，让读者身临其境。 习作指南针 根据画面，展开想象。 静止画面，合理想象，联系实际，运用语言、心理、动作描写。 将静止的画面想象成为一个故事。 多用比喻、排比、拟人等修辞手法。 习作指南针 好句赏析 秋天如同一个信使悄无声息的来到了人间。植物开始凋零，没有了夕阳的绿色，然而却老练老练了许多，似乎在向人们展示着丰收在望的喜悦。 瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵轻纱似的白云，金灿灿的阳光普照着大地，地面上散发着泥土的气息，一阵微风吹过，真是秋高气爽！ 习作导航塔 习作导航塔 * 秋天是什么样子的? 我们一起想一想秋天的图画...... 多用比喻、排比、拟人等修辞手法。 比喻词：...像... ...好像...一样 排比句：秋天来到......秋天来到...... 秋天 来到...... 拟人句：把动植物当作人来写，或加上人做的动作 作文题目： 1.《秋天图画》 2.《金色秋天》 3.《美景如画》 4.《秋姑娘的脚步》 开头： 开头不要太长，一两句话即可。 精彩开头：书中 中间过程： 写作重点 1.有顺序，主次，详略 2.要运用好词佳句 3.使用比喻，排比，拟人等 修辞手法 结尾： 总结全文，再次点明中心，抒发情感 *