第20课 西学东渐课案.ppt

回忆：洋务运动的主要内容有哪些？慈禧太后对洋务运动的态度怎样？如何评价洋务运动？ 内容：兴办军事工业、民用工业，创办近代海军，创办新式学堂，派遣留学生。 态度：暂时支持洋务运动（原因：内外交困的形势；洋务派掌握地方及中央实权，并且得到外国侵略者赏识。） 评价：积极意义——推动了中国的现代化进程（教育、思想、经济、军事等）； 最终后果——失败。 这三幅图揭示了什么主题？ 甲午战争 八国联军侵华 民族火柴业留下的商标 ： （一）早期维新思想（19C60、70S） 1、主要代表：王韬、郑观应 2、主张： （1）初始立场：最初都支持“中体西用” （2）思想演变：中法战争后 A、政治：改良，实行君主立宪制； B、经济：办工商业，与外国商战； C、文化：兴办学校，学西方自然科学。 3、评价： （1）积极：启蒙知识分子从工商科技转移到政治制度方面 （2）局限：没成完整的理论，未实践 三、维新思潮 “欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。” ————郑观应 思考： 1.与洋务派相比，以郑观应为代表的早期资产阶级维新派的主张有哪些进步之处? 2.为什么早期维新派对洋务派由支持转为分道扬镳？ 参考答案： 1.早期维新派的主张改良政治、实行君主立宪制度。 2.原因：中法战争的结局暴露了洋务运动的弊端；早期 维新派与洋务派所代表的阶级利益不同（根本原因）。 今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。 ——郑观应 从洋务派中派生出来的早期维新派为什么与洋务派分道扬镳？两派在主张上有何区别？ ①主要是由于中法战争失败暴露出洋务运动的弊端：洋务派只局限于学习西方物质文化层面的技术； ②早期维新派开始对中西文化的体用关系进行深刻反思，认识到西方的富强之本在于“通民情、参民政”，因而提出改良政治、实行君主立宪制度的要求。 三、维新思潮 （一）早期维新思想（19C60、70S） （二）维新思想发展（19C90S） 1、背景： （1）经济基础：民族工业初步发展 （2）阶级基础：民族资产阶级形成、壮大 （3）个人：先进人士西学知识增长等 （4）时代：西方列强侵略的加剧，民族危机加深 2、代表人物及主张： 思想家 代表作 活动、思想 影响 《新》《孔》 实践：万木草堂、维新 特点：中西结合 方法：移花接木 提供依据 “大飓风” “大喷发” 《变法 通议》 主张：①民权思想 ②君主立宪的必然性 ③变革教育 《仁学》 主张：提倡自由、平等 批判专制、等级、纲常礼教 勇士 最强音 《天演论》 主张：进化论阐明维新变法的必要性 系统介绍西方文化第一人 康有为 梁启超 谭嗣同 严复 共同主张: 倡西学、兴民权、主张变法,建立君主立宪，挽救民族危机 康有为的移花接木 ① 活动 广州万木草堂 ② 著作 《新学伪经考》 《孔子改制考》 ③ 实质 移花接木 ④ 影响 “大飓风” “火山大喷火” 西方政治学说+儒家思想 万木草堂 1891年，康有为创设于广州长兴里，自任总教授、总监督，在此讲学，宣传维新思想，同时，在这里编写了《新学伪经考》等维新变法著作。 康有为书法 康有为印章 康有为《新学伪经考》 康有为《孔子改制考》 康有为《大同书》 康有为故居（今广东南海） 天赋定理人人得之，人人皆可平等自立。 ——康有为《孟子微》 梁启超 变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 谭嗣同《仁学》书影 当时，谭嗣同对变法抱有很大希望，他在家书中说“朝廷毅然变法，国事大有可为”。 严复为《天演论》写的序（1896年） 天行者以物竞为功……物各争存，宜者而立者强，强皆昌，不立者弱，弱乃灭亡。 ——严复《天演论》 严复 三、维新思潮 （一）早期维新思想（19C60、70S） （二）维新思想发展（19C90S） 3、维新派和顽固势力（包括洋务派）论战 （1）论战内容： 要不要：变法； 兴民权、君主立宪； 废八股、倡西学