九年级unit4第四课时教案B 1a-2c.docVIP

学校 枣庄市二十九中 年级 九年级 日期 月日 周次 第周 星期 课时 主讲人 手机 邮箱 Z Unit4 What would you do? Section B （ 1a-2c） 教学目标：让学生掌握词汇：energetic，confident，creative permission以及重点短语：①in public? ②get nervous? ③hardly ever④give a speech??? ⑤without permission，并在此基础上，会熟练运用句型What would you do if…? (学会运用虚拟语气提出建议)。培养学生的创新能力和思维能力。 一、Pre-task(课程导入) Let the students work in pairs to learn the cooperative learning. 请问你的性格是怎么样的？是外向型的性格还是内向型的性格呢？ Teacher: What are you like? Student A: _________________________________________________ Student B: _________________________________________________ 二、Preview:（预习导学） Translate the following phrases: 发表演讲_____________________下次__________________ 紧张____________ 全校 _________________ 公共场合_________________ (设计意图：学生独立完成翻译练习，检验学生课前的预习情况。为新课学习奠定基础，扫清学习障碍。) 三、While-task (探究新知) Task1 1a Fill in the blanks in the sentences below with words fromthe box.将方框中的单词写在下面句子的横线上。（通过填空加深对这几个描述性格的形容词的记忆与理解，进而为熟练运用打下基础。） 参考答案: 1．Confident 2．Outgoing 3．Creative 4．Shy 5．Energetic 知识点 Confident people aren’t afraid to speak in public.有自信心的人不怕当众演讲。 【讲解】in public当众，公然。public可作名词和形容词。confident形容词，“有自信心，确信”，其比较级为more confident，最高级为most confident；confidence名词，“自信，信心”。如： Don’t be so noisy，this is a public place.请不要吵闹，这是公共场所。 Is the art museum open to the public? 那家美术馆开放给公众参观吗？ She is confident that she will win the race. 她确信赛跑会获胜。 【跟踪训练】①He is confident that he will pass the exam.（变为同义句） He is confident______ ______the exam. ②不要当众吐痰。 Don’tspit______ ______. 【解答】①be confident of doing sth.表示“对做某事满怀信心”。答案为of passing。②答案为in public。 四、 Pairwork Which words in activity 1a describe you? Tell your partner.活动1a中哪些单词描述了你，告诉你的同伴。（在记住单词的基础上学会运用它们来描述自己的性格，进而培养乐观向上的性格从而树立积极向上的自信心。） 参考句型：A :What are you like? B:I think I’m creative and outgoing. 五、Listening for the general idea(2a) . Celiais asking Bill questions from a personality survey.Check（√）the questions Celia asks.听录音，西利亚正在问比尔一些个性调查的问题。用（√）标出她所问的问题。（听第一遍录音抓住这几个形容词来初次感知听力。） Play the tape and get students to circle the things in 1a 六、Liste