第26章生物圈是最大的生态系统课案.ppt

动动脑： （1）为什么把这个实验基地命名为生物圈Ⅱ号？ （2）科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？ （3）生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示？ 松花江污染： 枯死的树木： 表达与交流： 我是一名中学生,应该在保护生态环境方面做自己力所能及的事,比如…… 人与生物圈计划： 简称MAB 练习： 1、生物圈是指地球上 及其 的 总称。 热带雨林 海洋、沙滩等 农业区种有粮食、蔬菜、水果，养有动物。 沙 漠 草原和湿地 人类居住区 动动脑： 干涸的土地 流失的水土 国际生物圈保护区网络是MAB项目建设的世界生物圈保护网络。截止2000年，有91国368处生物圈保护区。中国于1973年参与活动，1978年成立“中国人与生物圈国家委员会” 。 我国有16个自然保护区 * 森林生态系统 生物种类繁多，成分复杂，生态系统能长期处于较稳定状态。 特点： 在湿润或较湿润的地区。 分布： 有“绿色水库”之称 海洋面积约占地球表面的71%。 动物种类较多，植物多为藻类植物及微小的浮游植物，结构稳定。 特点： 分布： 海洋生态系统 动植物种类较少，降雨量很不均匀。 特点： 半干旱地区 。 分布： 草原生态系统 荒漠生态系统 动植物种类较少，降雨量稀少。 特点： 干旱地区 。 分布： 湿地生态系统 沼泽是典型的湿地生态系统，有净化 水源、蓄洪抗旱的作用。 淡水生态系统 由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。 农田生态系统 是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。 城市生态系统 人类起重要的支配作用，植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。 河流生态系统 讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关系？有怎样的关系？ 根据地理条件的不同可对生态系统进行分类： 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统等 生物圈 生物圈是地球上最大的生态系统 厚度为20千米左右的生物圈，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 大气圈的下层生活着能够飞翔的昆虫、鸟类以及细菌等微生物。 水圈包括地球上的全部海洋和河流，生活着各种水生动物和植物。 岩石圈的上层主要为土壤层，有森林、草原，各种昆虫、飞禽走兽，以及大量的细菌和真菌等。 生物圈是一个不可分割的统一整体！为各种生物的生存提供了所需的营养物质、阳光、空气、水以及适宜的温度和一定的生存空间。 生态平衡: 生物的种类和数量保持相对稳定 能量流动和物质循环保持相对稳定 草 兔 狼 在某草原生态系统中，如果兔的数量减少，草和狼的数量会发生什么变化? 生态平衡的特点: 动态平衡 生态系统的结构和功能总是处在动态的变化之中。 生态平衡的原因： 生态系统具有自我调节的能力 生态平衡的特点: 相对平衡 生态系统对外界的干扰和压力具有一定的弹性，是有限度的。 “野火烧不尽，春风吹又生。” 生态系统中生物的种类越多 食物链和食物网越复杂 生态系统的调节能力越强 生态系统的调节能力是有限的！ 我们美丽的星球时常遭受着自然灾害和人类活动的干扰！ 当外来干扰超过了生态系统的忍受程度时,不可避免地要出现： 自然因素引起的生态失衡 火山爆发 地 震 干 旱 人为因素引起的生态失衡 乱砍滥伐 工业污染 自然生态系统往往生产力较低，因此，人类便建立了各种人工生态系统以满足自身的需要。 人工生态系统往往不稳定，其平衡需要人类来维持，人类活动的干扰又加剧了环境的污染和生态系统的破坏！，针对这一现状，20世纪80年代初，农业部提出了发展生态农业的总体思路。 如：桑基鱼塘 生物圈Ⅱ号 生物圈Ⅱ号共有约4000个物种,其中动物、植物约3000种,微生物约1000种。 *