人教版六年级下册语文试卷.doc

2010—2011学年度（下）教学质量检测卷 座位号 六 年 级 语 文 （请同学们把考号最后两位数填在“座位号”栏内） 一、看拼音写词语。（10分） biān pào yǎn jùn yī dōu shū jí sóng?jiān?? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xián jiē duàn liàn ? bō xuē? rónɡ? yù? dǐ yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、知识积累与运用。（30分） 1、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）武术擂（léi? lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队拼着劲儿擂（léi? lèi）鼓呐喊。躲在屏（bǐn? pínɡ）风后面的她，屏（bǐn? pínɡ）住呼吸，惟恐被同伴发现。今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。 (3)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。次序改变，意思不变陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。用关联词将两句合成一句名句。（ 分） 洛阳亲友如相问，种树者必培其根，（）我发现“”与“ ， ”有异曲同工之妙“ ，”既是鲁迅先生爱憎分明的特立个性，也是他人生的真实写照。 提示：1 处标点，1 处错别字，2 处语病。）（4 分） 随着岁月地流，多少个春秋已伴随我成长的脚步悄悄溜走了，多少件过去的童年往事也渐渐离我远去了。回手往事，我心非常地激动。因为曾经发生过那么多的令人难忘的事情。、六年的学习让你掌握了不少的知识，考考你的综合能力（5 分）我漫步在校园里，校园的景色真美呀！请写出两个描写景色优美的成语这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道 __________________________________________________________________ 老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：___________________________________________________________ _ 三、阅读。（12+18＝30分） 课内阅读： 《卖火柴的小女孩》（节选） 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 　1、本文段的作者是 ，他被人们誉为“ ”。你还读过他 和 这两部作品。（4分） 2、通过阅读和理解会发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。（3分） 3、请就文中画横线的句子提问并作答。（2分） 问题： 回答： 4、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到（2分）___________________________ ______