人教版高二生物选修三同步课件-专题2 2.2 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 (共44张PPT).ppt

课时跟踪训练见课时跟踪检测(八) 专题2 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 理解·教材新知 把握·热点考向 应用·创新演练 知识点一 知识点二 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 2.2动物细胞工程 过程 细胞膜的流动性 细胞膜的流动性、细胞的全能性 原理 动物细胞融合 植物体细胞杂交 项目 突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 克服了远缘杂交的不亲和性，获得杂种植株 意义 杂交细胞 杂种植株 结果 除物理法和化学法外还可以用灭活的病毒诱导 物理法：离心、电激、振动； 化学法：聚乙二醇等试剂诱导 融合方法 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 纤维素酶和果胶酶 相关酶 动物细胞融合 植物体细胞杂交 项目 特异性强、灵敏度高，能大量制备 由杂交瘤细胞分泌 单克隆抗体 一般从血清中分离，产量低、纯度低、特异性差 由B淋巴细胞分泌 血清抗体 特点 产生 项目 2.2 动物细胞工程 2. 3．意义 (1)突破了的局限，使远缘杂交成为可能。 (2)为制备开辟了新途径。 1．动物细胞融合与植物原生质体融合所用的诱导方法有何不同？ 单克隆抗体的制备 1．传统抗体的制备 (1)方法 (2)缺点：产量低、低、差。 抗原 [自读教材·夯基础] 1．为什么要对小鼠注射抗原？ 提示：以获得能产生相应抗体的B淋巴细胞(浆细胞)。 [跟随名师·解疑难] 2．制备单克隆抗体过程中两次筛选的目的不同 (1)第一次筛选是将未融合的B淋巴细胞、骨髓瘤细胞以及B—B融合、瘤—瘤融合的细胞通过选择培养基淘汰，筛选出杂交瘤细胞。 (2)第二次筛选是将产生特定抗体的B—瘤细胞通过细胞培养用相应抗原检测的办法筛选出来。因为从体内取免疫过的B淋巴细胞时会取出很多种，形成的杂交瘤细胞有很多种，所以需筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞。 细 胞 融 合 [例2]　下图是制备分泌抗X(H1N1流感病毒)抗体的过程，根据图解回答问题： 单克隆抗体的制备 [随堂基础巩固] 1．与植物体细胞杂交相比，动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是(　　) A．细胞膜的流动性、离心 B．细胞膜的流动性、灭活的病毒 C．细胞的全能性、电刺激 D．细胞的全能性、灭活的病毒 2．单克隆抗体与血清抗体相比，其优越之处在于(　　) A．单克隆抗体可作为某些药物的载体 B．单克隆抗体可以在体外制备 C．单克隆抗体特异性强、灵敏度高，并可大量制备 D．单克隆抗体的制备过程简单，操作方便 解析：抗原刺激机体可产生相应的浆细胞并分泌抗体，单克隆抗体指的是由一种浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群产生的抗体。具有特异性强的特点，只能针对特定的抗原。本题中的抗原是绵羊红细胞表面的特定分子，并非整个红细胞，也非其他体细胞。 ：B　解析：图中是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞(浆细胞)；胰蛋白酶常用在动物细胞培养过程中，其作用是使组织分散成单个细胞，图示中应使用促融剂如聚乙二醇(PEG)；图示为杂交瘤细胞，其同时具有浆细胞产生抗体的特性和骨髓瘤细胞无限增殖的特性；图示是经筛选获得的能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞。 ：D　 动物细胞融合 1．概念 或动物细胞结合形成的过程，也称细胞杂交。 [自读教材·夯基础] (3)制备过程： 1．血清抗体与单克隆抗体的比较 3．(上海高考)以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体(　　) A．能识别绵羊整个红细胞 B．只识别绵羊红细胞表面的特定分子 C．能识别绵羊所有体细胞 D．只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子 4．(重庆高考)下面是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是(　　) (2)细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有_____________________，体系中出现多种类型细胞的原因是__________________。 (3)杂交瘤细胞中有________个细胞核，染色体数目最多是________条。 (4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是________________。 (1)给小鼠注射抗原的目的是____________________。 (2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有__________的特性。 (3)由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了_________和________的动物细胞工程技术手段。(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是还含有________。 (5)在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞分散开，以利于细胞融合，可用_____