金陵外校8班家长会演示课件.pptVIP

班主任寄语 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 班级情况介绍 男生28人 女生16人 口号： 青春如火、超越自我 初二(4)班、奋勇拼搏 班级管理机构 班 长：贺向东 学习委员：仵飞杨 纪律委员：申华丰 劳动委员：王 越 生活委员：侯宛婷 体育委员：李 栋 班级管理机构 书 记：肖何盈 组织委员：张 倩 宣传委员：周芊芊 班级管理机构 语文课代表：梁慧茹 数学课代表：王贺怡 英语课代表：赵理想 思品课代表：杨 果 物理课代表：赵永帆 历史课代表：赵 炎 地理课代表：杨 硕 生物课代表：仵 斌 信息美术音乐课代表：侯婉婷 班级任课教师介绍 开学以来本班同学的学习状况 大部分学生意识到时间的紧迫性： 争分夺秒、刻苦努力、积极进取 个别学生思想松懈，混沌度日： 课上精力不集中，听课效果极差 作业不能及时完成，不能独立完成 对待考试的态度极不严肃，平时作业有抄袭现象 我们的成绩——期中考试成绩通报 语文 梁 冰 100分 数学 王贺怡 96分 英语 梁 冰 101分 思品 王贺怡 96分 历史 李 玄 84分 物理 仵飞杨 89分 地理 杨建烁 94分 生物 梁慧茹 82分 刘 浩 +52 仵 斌 +50 周芊芊 +47 梁 冰 +34 贺向东 +27 马向龙 +22 曹若宁 +22 希望这些同学能够继续进步 八年级学生的变化及对策 变化一：八年级学生年龄基本上在14岁左右，调查资料表明，这个年纪的学生已经进入青春期，青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感，这些问题他们需要家长和老师的引导。但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使同学们产生青春期烦恼。 八年级学生的变化及对策 变化二：八年级学生与七年级、小学生和九年级学生相比，心理波动性很大，感情易消退，他既无小学生那样的依赖性，又无高年级学生的那种理智性或保守性，其独立意识明显增强，他们的思想比较敏感，社会上的种种变化常常会引起迅速反映，他们自尊心强，争强好胜，敢做敢为；他们思想单纯，很少保守思想，重感情但又缺乏理智和辨别是非，善恶美丑能力；他们的意志在发展，但克服困难意志还不强。 八年级学生的变化及对策 变化三：八年级学生心理开始发生较大变化。进入八年级后，同学们的心理就开始发生了较大的变化。青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。 八年级学生的变化及对策 变化三：八年级学生的另一心理特点是表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张﹑焦虑﹑自卑等不健康心理，由于心理发展与生理发展的严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪﹑逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。 针对以上原因，对于八年级学生，家庭、学校、社会应加强对他们的认识，投入更多的关注。人们仅仅只是意识到他们的特殊性是远远不够的，应该采取切实可行的措施帮助他们度过人生的“危险期”。 八年级学生的变化及对策 对策一：缓解与小孩之间的紧张关系，主要做法是 1.尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式 2.防止出现两个极端：过渡纵容和一味压制 3.家长本身的自律意识要强 八年级学生的变化及对策 对策二：鼓励学生主动接触社会，了解社会。树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高压情趣。 对策三：加强家校联系，多与班主任、学生沟通。家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。做好对小孩的教育工作，不仅是学校德育的一个重要方面，更是家长培养健康健全少年的必然途径。 八年级学生的变化及对策 对策四：父母要注重自己的言行对进行孩子的“做人”教育。父母要把孩子“做人”教育放在重要位置。父母们都知道：教育孩子绝不仅仅是智力的培养和知识的灌输，而更重要的应该是做人的教育。生活中，父母是孩子的第一任老师，平时的言传身教都会或大或小的影响孩子。这就要求父母身体力行、以身作则，给孩子做个榜样。 给家长朋友的几点建议： 存在的问题 1、部分学生偏科严重，各科成绩不平衡，影响整体水平的提高 2、少数同学害怕吃苦，不肯付出