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蚂蚁 三年级科学 制作步骤（一） 将橡皮泥放在纸上，揉成圆柱状 制作步骤（二） 把圆柱状橡皮泥切成三部分 制作步骤（三） 用牙签把三部分连接在一起 制作步骤（四） 把连接好的橡皮泥段放在硬纸卡片上，捏出蚂蚁身体的形状。 制作步骤（五） 用小刀在蚂蚁身上划几道横线，使它看起来是一节一节的。 制作步骤（六） 制作步骤 兵蚁 工蚁 蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 如何找到蚂蚁呢？ * 蚂蚁是我们非常熟悉的小动物。在你的印象中蚂蚁是什么样子的？动手做一只蚂蚁模型好吗？ 想一想：蚂蚁的身体是由几部分组成的？ 给它加上触角和腿。这样一只蚂蚁就做好了！ 想一想:蚂蚁长着几条腿？它的头上长着什么？ 1、将橡皮泥放在纸上，揉成圆柱状 2、把圆柱状橡皮泥切成三部分 3、用牙签把三部分连接在一起 4、把连接好的橡皮泥段放在硬纸卡片上， 捏出蚂蚁身体的形状。 5、用小刀在蚂蚁身上划几道横线，使它看起来是一节一节的。 6、给它加上触角和腿。 蚂蚁的身体是怎样的？分成几个部分？每个部分长着什么？仔细观察，尽可能准确地画出来 　　　分成头部、胸部及腹部。头上有一对触角，感觉器官灵敏。胸上有六只脚、两对翅膀(工蚁没有翅膀) ，头部变化很多，通常较大。 身体构造： 蚂蚁是怎样交流信息的呢？ 如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。 蚂蚁真的像老师说的那样吗?我想带上放大镜去观察观察！ 　　蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。 蚂蚁的巢： *