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八年级物理 第二章 第一节《动与静 》导学案 学习目标：1.知道我们生活在一个运动的世界里,能举例说明生活中的一些常见的自然现象与运动的关系。 了解人们以多种方式描述运动的世界(如词汇、诗歌、绘画等),能说出一些常用的描述运动词语和诗句。 3知道如何科学描述物体的运动、静止;知道运动与静止的相对性。?一、运动世界 ???我们生活的宇宙每时每刻都在运动,我们就生活在运动的世界里。举一些自己认识的运动现象充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法，描绘了流水的各种动态：小明为什么说花花跑得真快呢你能在日常生活中举一些做机械运动的事例吗？①以课桌为参照物，钢笔和书是静止的还是运动的？如果运动向哪个方向运动。 ②以书为参照物，钢笔和课桌是静止的还是运动的？如果运动向哪个方向运动。 ③以钢笔为参照物，课桌和书是静止的还是运动的？如果运动向哪个方向运动。 分析讨论得出：判断一个物体是运动还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于 ，这就是运动和静止的 性。 （7）、生产、生活中人们怎样巧妙的应用运动和静止的相对性为我们服务？举几例说明： 小提示：1、描述物体是否运动，取决于所选的参照物，参照物的选取是任意的， 2、研究地面上物体的运动，通常把固定在地面上的物体作为参照物。 探究拓展应用： 1.一个人坐在行驶的汽车里，以路旁的树为参照物，人是　　　的。以