8函数基本知识复习导学案提示008.docVIP

课题 《函数》基础知识复习提示 复习要点一：什么叫函数？ 函数是用来研究生活中_____个_____量之间的关系，例如：_____________和__________，这两个量之间往往是互相影响、互相制约、互相联系的，它们之间的关系就是通过数学中函数的知识来研究的，所以函数有着非常强的现实意义。生活中除了有变量外，还有很多______量，例如：_________________________。 复习要点二： 函数图象是怎么样形成的？函数图象有什么实际意义？它体现了数学中的什么重要思想？ 函数中的两个变量是我们研究的重点，这两个变量正好又与平面直角坐标系中一个点的两个坐标（横、纵坐标）可以形成对应关系，所以我们把函数中的______量的一个值当成坐标系中一个点的______坐标，把函数中的______量的对应值当成坐标系中该点的______坐标。根据函数解析式可以计算出无数对两个变量的对应值，这样就可以在平面直角坐标系中画出无数个对应点，这些对应点就组成这个函数的___________。 平面直角坐标系中点的横坐标遵循____大____小，纵坐标遵循_____大_____小，这样就可以从位置(左与右、上与下)直观的判断横、纵坐标的大小；而横坐标对应着函数中的_____量，纵坐标对应着函数中的_____量，从而可以根据横坐标与纵坐标的大小来判别函数中两个重要的量之间的变化关系。当沿着从左向右的方向看函数图象上的点时，则表明这些点的_____坐标是从_____到_____，即表明函数中自变量是从_____到______，如果此时函数图象是上升的趋势，则表明函数图象上的点的____坐标是从____到______，即表明函数值是从_____到_____，以上分析说明“如果函数图象从左向右看，图象是上升的趋势，则图象反映的两个变量之间是增减相_____（“同”或“反”）的关系；反之，如果函数图象从左向右看，图象是下降的趋势，则图象反映的两个变量之间是增减相_____（“同”或“反”）的关系。” 函数是反映两个变量之间的变化关系，这是属于“数”的范畴，图象以及图象中的点属于“形”的范畴，我们构建了函数与其图象之间的关系，这反映了数学中一种非常重要的_____________思想，这种方法更能__________的研究函数中两个变量之间的变化关系，比通过研究解析式方法的来研究两个变量之间的关系要简洁明了很多。 复习要点三：初中几种不同类型的函数的解析式以及图象有什么不同点？ 一次函数和二次函数解析式都是用自变量的___________式子表示的，所以它们的自变量的取值范围都是__________，这样一个特性体现在图象上是：_____________________，而反比例函数解析式是用自变量的____________式子表示的，所以反比例函数的取值范围是______________，这样的一个特性体现在图象上是：__________________。 复习要点四：三种不同类型函数图象的特点及性质 （特点包括：分布象限、与坐标轴的交点个数、交点坐标，函数值的特点、图象性质） 正比例函数y=kx中当k0时，图象分布在_________象限，图象从左向右看呈_______(“向上”或“向下”)的趋势；函数y随x的增大而_________；当k0时，图象分布在__________象限，函数y随x的减小而__________，图象从左向右看呈__________（“向上”或“向下”）的趋势。一次函数y=kx+b与正比例函数y=kx中当k相同时，它们的图象是两条_______的直线，当b0时，直线y=kx向_______平移_______个单位就可以得到直线y=kx+b；当b0时，直线y=kx向_______平移_______个单位就可以得到直线y=kx+b；当k0时，函数y=kx+b中y随x的增大而_________，当k0时，函数y=kx+b中y随x的减小而____________。函数y=kx+b与x轴交点坐标是：________,与y轴交点坐标是：____________。 二次函数y=ax2+bx+c的图象是一条____________，当a0时，图象开口向_______，函数有最____值，它是________，当x__________时，y随x的增大而减小；当x___________时，y随x的增大而增大。当a0时，图象开口向_______，函数有最____值，它是________，当x__________时，y随x的增大而减小；当x___________时，y随x的增大而增大。 所有a相同的二次函数图象之间可以相互________，我们可以根据________坐标来判断平移的方法。如y=-2(x+3)2-1的图象向上