第4课、唐朝的中外文化交流要点.pptVIP

仔细观察：比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的布局有什么相似之处？ 日本的平城京 唐朝的长安 日本和服 中国唐装 从唐代开始，中国的饮茶习俗就传入日本，后来日本形成独具特色的“茶道”。 学习与 探究 什么是遣唐使？ 一、遣唐使 遣唐使，是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，包括 使者、僧人、留学生和专业技术人员。 遣唐使团的地位和成员构成有什么特点？ 官方使团人才多元 日本遣唐使路线图 日本政治中心：奈良 “遣唐使臣” 印章 原因：日本认为唐朝是一个制度完备的国家，应该经常去学习。 从唐朝回日本的僧人说：“大唐国者，法式定备之珍国也，常须达。” ——?《日本书纪》 学习与 探究 日本为什么要派遣唐使呢？意义？ 意义：唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本，对日本社会的发展产生了深远影响。 二、鉴真东渡 日本唐招提寺内的鉴真塑像 鉴真和尚六次东渡 “是为法事也，何惜身命……不至日本国，本愿不遂” 次数 概 况 1 未出海便夭折。 遭诬告与海盗勾结，鉴真一行东渡的船只被官府查没。 2 被风浪所阻。 突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴真一行又下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。 3 东渡未能成行。 因官府出面阻止。 4 未果。因弟子的好心阻拦。 5 遭遇台风，失败。在海上漂泊了14天，到了海南岛。鉴真因暑热患眼疾，双目失明。 6 东渡成功。753年，鉴真(66岁）一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。 鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 注：太清，指天空 从鉴真六次东渡中，你们能得出什么启示？ 2008年5月10日，国家主席胡锦涛在奈良会见日本奈良县知事荒井正吾，并赠送鉴真塑像。 三、玄奘西行 2．玄奘为什么要西行，前往天竺？ 3．玄奘的重大贡献有哪些？ 1．玄奘西游的时间是？ 佛经中有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。 带回大量佛经；写成《大唐西域记》 贞观初年 那烂陀寺遗址 《玄奘取经回长安图》 《大唐西域记》 《职贡图》（局部） 请你说说唐朝时期对外交往的特点吗？ ①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的 一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中 国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广 州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世 界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些? 1、国家安定统一?、政治制度先进； 2、经济繁荣，国力强盛； 3、开放和兼容并蓄的对外政策； 4、对外交通发达； 5、科技文化世界领先。 基础 条件 三言两语说贡献 鉴真和玄奘不畏艰险、迎难而上。 以史为鉴: 第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。 第二，提高自身素质，努力发展经济文化。 第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。 今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展 时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启 示？ 唐朝时我国奉行怎样的民族政策？ 北方少数民族尊称唐太宗为什么？ 唐朝都与哪些民族“和同为一家”？ 谁能讲述唐僧的故事？ 唐朝经济繁荣，社会安定、民族和睦。这不仅促进了周边少数民族关系的发展，对周围的国家也产生了深远影响，今天我们来学习唐朝的对外文化交流。 第4课 唐朝的中外文化交流 课标要求：知道鉴真东渡、玄奘西行等史实，说明唐朝中外文化交流的发展。 学习目标： 1.识记：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实。 2.掌握：唐朝频繁和日本、天竺友好交往对历史发展产生的重大影响。 3.通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。 重点：唐朝与日本、天竺的交往 难点：理解隋唐时期的对外交往为何如此频繁? 1 鉴真东渡 遣唐使 2 玄奘西行 3 找一找，根据《唐朝对外主要交通路线图》，你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗? 有东亚的新罗、日本，中亚的波斯、大食，巴尔干半岛和小亚细亚的拂菻，印度半岛的天竺以及东南亚各国等。 唐朝与各国友好往来频繁的原因 唐朝时国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力； 唐政府采取开明政策，鼓励各国的经济文化交流； 唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条