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本课程总结
引言
目的:初步了解C语言程序,学会使用C语言环境编辑运行C程序。
要求:掌握程序设计语言、程序、算法的概念,了解算法的特点,熟悉算法的设计步骤,掌握用流程图表达算法的方法。了解C语言程序的结构特点,掌握在Turbo C集成环境下编辑、运行简单C语言程序的方法。
教学重点:C语言程序的结构特点;在Turbo C集成环境下运行C程序
教学难点:算法设计和算法描述。
算法:
算法:就是解决问题的方法。
计算机算法可分为两类别:
数值运算算法
—求数值解,用在科学计算。
非数值运算算法
—求非数值解,用在事物处理。
数值运算算法
例如:已知三角形的底a等8,高h等14,求三角形的面积s。则
数值运算算法为:
1、 a=8 a的值等于8
2、 h=14 h的值等于14
3、 s=a*h/2 计算面积S
非数值运算算法
例如从湛江乘火车去北京开会,其算法为:
1、买火车票
2、按时到车站
3、登上火车
4、到北京站后乘电车到会场
5、参加会议
C语言的特点:
C语言的基本结构
(1)函数是组成C程序的基本单位,一个C的源程序有且只有一个main函数,但可以有若干个其它的函数。
(2)一个函数由两个部分组成:
函数的首部:函数的第一行,包括函数名、函数类型、函数参数(形参)名、参数类型等。
函数体:由声明和执行两部分组成。
(3)一个C程序总是从main函数开始执行的,不管main函数在整个程序中的位置如何。
(4)C程序书写格式自由,一行内可以写几个语句,一个语句可以分写在多行上。
(5)每个语句和数据定义的最后必须有一个分号。
(6)C语言本身没有输入输出语句,输入和输出的操作是由库函数scanf和printf等函数来完成的。
(7)可用/*……*/ 或 //…… 对C程序中的任何部分作注释,以增加程序的可读性。
标识符与关键字:标识符用来表示函数、类型、变量的名称,使字母、下划线和数字的排列,必须用字母、下划线开头;关键字不能作为变量或函数名来使用。
C语言程序的开发环境:VC、TC
C语言的基础知识
目的:通过对本章的学习,要求掌握C语言的基本要素:字符集、标示符、关键字;C语言的基本数据类型。
要求:掌握数据类型、常量、变量的概念及变量的定义和使用方法;
教学重点:基本数据类型的表示方法,常量、变量的使用方法;
基本数据的三种类型及表示形式:
整型 int (十、八- -以数字0开头、十六进制—以0X开头)
实型 float(十进制制、指数形式---- e之前必须有数字,e之后指数必须为整数)
字符型:char(注意常见的转义字符)
转义字符 转义字符的意义
\n 回车换行
\t 横向跳到下一制表位置
\v 竖向跳格
\b 退格
\r 回车
\f 走纸换页
\\ 反斜线符“\”
\‘ 单引号符
\” 双引号
\a 鸣铃
\ddd 1~3位八进制数所代表的字符
\xhh 1~2位十六进制数所代表的字符
常量和变量:变量类型与变量的定义
运算符:符号、优先级别、结合方向;尤其注意前增、前减、后增、后减和条件运算
表达式:表达式的值及类型(注意类型的强制转换)
第三章 简单语句与顺序结构程序设计
目的:通过本讲学习,达到进行顺序结构程序设计的目的。
要求:了解程序的三种控制结构及其特点,能对任何一种结构绘制流程图;
掌握基本输出输入函数的基本格式及其主要用法;能够设计顺序结构程序。
教学重点:printf()和scanf()函数的基本格式及其主要用法。
1、C语言的基本语句
2、字符输入、输出:putchar()
getchar()
3、格式输入输出:scanf(“%d”,a)
printf(“%d,%c,%f”,a,b,c)
重点:格式字符及其含义
格式符 意 义 d 以十进制形式输出带符号整数 o 以八进制形式输出无符号整数 x,X 以十六进制形式输出无符号整数 u 以十进制形式输出无符号整数 f 以小数形式输出单、双精度实数 e,E 以指数形式输出单、双精度实数 g,G 以%f或%e中较短的宽度输出单、双精度实数 c 输出单个字符 s 输出字符串
实例:
1:scanf (%3d%2d, x, y);
输入序列:123456[ENTER]
结果:x=123,y=45
2:scanf (%d,%d:%f, x, y
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