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- 2017-05-21 发布于广东
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浅析如何提高初三物理总复习课堂效率.doc
浅析如何提高初三物理总复习课堂效率
摘 要:总复习是物理过程中非常重要的部分,它不仅有利于学生找出自我的弱点并进行弥补,还有利于加深学生对原有知识的记忆与理解。特别是在初三这一学期,每门科目都进入了复习阶段,虽然说有较大的压力,也比较辛苦,但对于学习成绩的提升也会有比较明显的效果。从三个方面阐述了如何提高初三物理课堂的效率,以达到帮助学生提升学习成绩的目的。
中国 9/vie
关键词:初三物理;总复习;课堂效率
总复习是对整个初中物理课程中的知识进行归纳、整合的过程,这是非常重要的环节,正如俗语所说:“温故而知新。”这个过程有利于学生弥补自我的不足,并将学习过的知识系统化。但有许多的学生觉得复习课无聊,枯燥无味,而教师对于复习课最为头疼的是讲过许多次的知识学生还是会出错。针对这一问题,教师应该改变以往的复习方法,使复习课更贴近学生的实际情况,让学生能够主动积极地去复习,从而花费较少的时间来达到理想的教学效果。
一、指导方法,提高学生复习的积极主动性
总复习课使学生感到非常无聊。因此,老师要对以往的教学方法和手段进行调整。通过增加课堂的趣味性,活跃课堂气氛,使得学生能够集中注意力,并调动他们的积极性,从而达到提高课堂效率的目的。主要可以从教学方式、学生学习方法以及激励政策三个方面进行改善。首先,老师不能采用传统的教学方式,在讲台上不断地讲解,学生在座位上默
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