第三节手缝工艺基础与训练.doc

授 课 班 级 授 课 日 期 课 节 第 课时 课 堂 类 型 课 题 第三节手缝工艺基础与训练 目 的 要 求 知识目标：使学生了解服装缝制工艺的基础知识。 技能目标：让学生能够独立、正确、熟练的掌握各种手针工艺的针法。培养学生观察和创新的能力，养成一丝不苟的学习态度。 重 点 难 点 了解服装缝制工艺的基础知识。 掌握手针工艺的正确方法及技巧。 教 具 各种针法的教具、挂图 课的进程： 组织教学 复习提问 新授 第三节手缝工艺基础与训练 一、针、线的选用 二、穿线、打线结 1.穿线 2.捏针 3.打线结 （1）打起针结。 （2）打止针结。 三、各种手缝针法及其在服装上的运用 （一）缝针——针距相等的针法 （二）扌寨针——临时固定的针法 （三）打线丁——用白棉纱线在衣片上做出缝制标记 （四）缲针 …… （二十三）钉钩袢 小结 课后作业： 任课教师 审查教师签字 教 师 授 课 计 划 教 学 过 程 教学 环节 教师讲授、指导（主导）内容 学生学习、操作 （主体）活动 时间 分配 组织教学复习提问新授 一、组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 二、组织提问: 任意熨烫符号的名称是什么？ 2.任意缝纫工艺符号的名称是什么？ 三新授内容： 第三节 手缝工艺基础与训练 制作舒适合体、美观大方的服装，需要准确的量体和裁剪，更需要精良的制作工艺。作为一名服装技术工人，不仅要熟练地使用缝纫机器，还要熟练地掌握手缝工艺。手缝工艺具有操作灵活方便的特点，现代服装的缝、、缲、环、缭、拱、扳、扎、锁、钩等工艺，都体现了高超的手工工艺技能。尤其是在加工制作一些高档服装时，有些工艺是机缝工艺难以替代的，必须由手缝工艺来完成。因此，每个学生都必须勤学苦练各种手缝技能，才能适应各种服装制作工艺的要求。 一、针、线的选用 手缝针的选用很重要。手缝针型号规格有1~15个号码，号码越小，针身越粗越长；号码越大，针身越细越短。有些型号的手缝针也有针身粗细相同而长短不一的，如长7号、长9号就比正常的7号、9号长，以适应不同面料和针法的需要。针的选用与面料的厚薄、质地，线的粗细，工艺的需求有着不可分割的关系。一般的选用原则为料厚针粗，线粗针也粗。 二、穿线、打线结 1.穿线 左（右）手拇指和食指捏针，右（左）手拇指和食指拿线，线头穿入针眼1.5 cm左右，随即拉出。 教师环视检查 教师提问 学生回答 教师讲授 学生纪录 穿线 2.捏针 右手拇指和食指捏住缝针中段，中指中节套顶针箍抵住针尾，帮助手针运行。 捏针 3.打线结 （1）打起针结。右手拿针，左手拇指和食指捏住线头，并将线在食指上绕一圈，将线头转入圈内，拉紧线圈即可。注意线结尽量少露线头，大小适中，以不会从衣料空隙中脱出为准。 打线结 （2）打止针结。左手拇指和食指在离开止针约3 cm左右，把线捏住，用右手将针套进缝线圈内，抽出针，把线圈打到止针处，左手按住线圈，右手拉紧线圈，使结正好扣紧在布面上，以免缝线松动。 打止针结 三、各种手缝针法及其在服装上的运用 （一）缝针——针距相等的针法 缝针是手缝针法中最基本的针法，是其他各种手缝针法的基础。可用于缝袖子的山头吃势和收拢圆角内缝等。操作方法是，左手拇指和小指放在布料上面，食指、中指、无名指放在布料下面，拇指、食指捏住布料，无名指、小指夹住布料。右手无名指、小指也夹住布料，拇指、食指捏针，中指用顶针箍顶住针尾，先在布料上挑起一针，接着将食指移到布下隔布挟住针杆，一针一针从右向左顺序向前缝，左手向后退，两手捏住的布应配合针的上下而有规律地移动。缝线的长度可根据需要掌握。在连续几针后，针杆上穿进布料较多时，运用顶针箍的推力，将针顶足，拔出针。如此循序渐进。 缝针 初学手缝一定要进行纳布头缝针的训练。纳布头时，手臂要悬空，手肘不能靠在桌面上，这样比较方便灵活。方法是取两块长30 cm、宽15 cm的零料，上下重叠。选用6号针穿上线，线头不打结。缝针针距0.3 cm。在连续进针5针或6针后拔针。如此反复练习，达到手法敏捷，针迹均匀整齐、平服美观的要求。 （二）扌寨针——临时固定的针法 扌寨针用于两层或多层布料缝合工序前的定位，在缝合工序完成后可将线抽掉。一般用于底边、止口、袖子和缝合较长或不规则部位的定位，也可用于防止移位起固定作用在内部定位。按工艺的不同要求有平、层、紧三种法。一般平缝处需平，吃势处需