1.1.1集合的含义及其表示.pptVIP

1.1.1　集合的含义及其表示 我们常常做这样的题目： 1、将下列数字填入相应的集合：　　　　　　　　　　　　 * * 学校举办一次田径运动会，某班有8名同学 参赛；又举办一次球类运动会，这个班有12名同 学参赛，两次运动会这个班共有多少名同学参赛？ 1、2、3、4、5、6、7、8 1、2、 3、4、 5、 6 7、 8、 9、10、11、12 提问： 答： 只有在所有参赛同学都只参加了一次运动会 的情况下，回答有20名同学参赛。 这就需要学习本章的集合知识， 就可以描述和解决上述问题。集合初步知识是高 中数学学习的重要基础。 现代数学的奠基者——康托尔（Georg Cantor) ○德国数学家。１８４５年生于俄国圣彼得堡，卒于哈 雷，是丹麦犹太商人之子。 。 ○1863年，康托尔进入柏林大学师从三位世界级的数学大师：魏尔斯特拉斯(Weierstrass)、库默尔(Kummer)和克罗内克(Kronecker)，4年后获得了博士学位。 现代数学的奠基者——康托尔（Georg Cantor) ○全部数学是由“无限”这一概念来的，古希腊就开始探究无限的奥秘。 ○19世纪末，康托真正对无限问题作出贡献。 他创立的集合论被誉为20实际最伟大的数学创造，影响着现代数学，现代哲学和逻辑。 现代数学的奠基者——康托尔（Georg Cantor) ○问题1：自然数能否与实数建立一一对应 ○问题2：平面上的点能否与直线上的点建立一一对应 1，2，3，．．． 现代数学的奠基者——康托尔（Georg Cantor) ○集合论背离了关于有穷与无穷的数学传统，引起非议。其师克朗内克攻击达10年之久。 ○庞加勒将集合论比喻为数学史的一场“瘟疫”。 现代数学的奠基者——康托尔（Georg Cantor) ○由于长期受敌视，研究数学的压力，生活上 的失意，他患上了精神分裂症。 ○由于世人对他理论的非议，不能去柏林大学 上课，一生穷困潦倒。 ○ 1918年1月6日，他再次因精神病发作，不幸 逝世。 自然数集合 有理数集合 2、不等式的解集（解的集合） 3、圆的定义：平面内到定点的距离等于定长的点的集合 一、回忆知识 请关注我们的生活，会发现： 1.高一（12）班的全体学生 2.中国的直辖市 3. 2，4，6，8，10，12，14 4.我国古代的四大发明 四人学习小组看书讨论： 1、书上的8个例子有哪些共同特征？ 2、你认为集合的含义是什么？ （总结、概括） （观察、猜想） 一般地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合（set），简称集。 其中，集合中的每一个对象称为该集合的元素（element)，简称元。 并规定：用花括号“{　}” 表示集合且常用大写拉丁字母表示。集合的元素常用小写拉丁字母表示。 二、集合的含义 1.高一（12）班的全体学生 2.中国的直辖市 3. 2，4，6，8，10，12，14 4.我国古代的四大发明 A={高一（12）班的学生} B={中国的直辖市} C={ 2，4，6，8，10，12，14} D={我国古代的四大发明} 也可以表示为： D={火药，印刷术，指南针，造纸术} 讨论1：下列对象能构成集合吗？为什么？ 1、著名的科学家 2、1,2,2,3这四个数字 3、我们班上的高个子男生 讨论2：集合{a,b,c,d}与{b,c,d,a}是同一个集合吗？ 不确定 有相同元素 不确定 没有顺序 4、方程x2-10的实数解. (是) (是) 1、是一定范围内的确定的对象 2、是不同的对象 （1）确定性 （3）无序性 （2）互异性 3、是没有次序的 三、集合概念的理解——元素三个特征 四、集合与元素的关系表示 思考1：怎样描述集合与元素的关系？如何用符号表示？ 思考2：如何用符号表示？ 若一个元素a在集合A中，则说a∈A, 读作“元素a属于集合A” 否则，称为a?A,读作“元素a不属于集合A。 简洁 和谐 下面是一些常用的数集及其记法 1）全体非负整数的集合 通常简称非负整数集（自然数集） 记作 N 非负整数集内排除0的集， 称正整数集， 记作 N* 或 N+ 2）全体整数的集合 通常简称整数集， 记作 Z 3）全体有理数的集合 通常简称有理数集， 记作 Q 4）全体实数的集合 通常简称实数集， 记作 R 例如：1 N，-5 Z, 1.5 N, 1.5 Q, 1.5 R, 1.5 Z ? Q ∈ ∈ ∈ ∈ ? ? ? 比较探讨：如何将自然语言翻译成集合语言？ 即：如何表示集合？ 1、地球上的四大洋 How are y