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网络营销之创新思维学

一、什么是逆向思维 唯物辩证法的根本规律——对立统一规律 唯物辩证法在思维领域的体现。 逆向思维又叫反向思维 求异思维 一、什么是逆向思维 自我-他人 现在-将来 肯定-否定 这个世界上并不存在绝对的逆向思维模式,当一种公认的逆向思维模式被绝大多数人掌握并应用时,它也就变成了顺向思维。 “本人是个年轻有为的百万富翁,喜好音乐和运动。现征求和毛姆小说中女主角完全一样的女性共结连理。” 威廉·萨默塞特·毛姆(1874-1965),英国著名小说家,剧作家,散文家。毛姆原是医学系学生,后转而致力写作。他的文章常在讥讽中潜藏对人性的怜悯与同情。《人性枷锁》是其毕业生心血巨著,也为他奠定了伟大小说家的不朽的地位。 “假如你必须在肖邦和希特勒两个人中间,选择一个作为终身伴侣的话,你会选择哪一个呢?” 二、克服从众心理的消极影响,积极进行逆向思维训练 所谓从众心理,也就是不带头,不冒尖,一切随大流的心理。 群体压力心理学实验 从众心理产生的根源: 第一,社会上的群居生活,需要大家互相合作; 第二,在某些情况下当你茫然不知所措时?仿效他人的行为与见解,从而找到正确的应对办法。 入乡随俗 Do in Rome as the Romans do. 儒家文化 “听话” 不健康的心理因素: 不冒风险。 维持和谐。 法不责众。 通常,从众比较有效、经济,能解决大部分常规问题。 束缚思维,影响创新。 转换视角,逆向探索。 逆向思维的表现有人弃我取、人进我退、人动我静、人刚我柔等。 人人都在跑步 人人都在散步 逆向思维需要的是反过来想,突破顺向思维的逻辑模式,获得突破的观念。 即在思维的过程中,并不是只存在着一条明显的思维道路,对客观事物要向相反的方向分析、思考。 司马光砸缸 吹尘器-吸尘器 破冰船 反复印机 送礼 绣花针 3.彼得的儿子是我的儿子的父亲,那么,“我”与彼得的关系是__________。 a.“我”是彼得的祖父; b.“我”是彼得的父亲; c.“我”是彼得的儿子; d.“我”是彼得的孙子; e.“我”就是彼得。 4.填充:皇帝不是穷人,在守财奴之中也有穷人,所以,有一些_ _并不是_ _ 。 5.小明参加潍坊市第二届小学生探索与应用能力竞赛,赛后,小红问小明得了第几名,小明说:“我考的分数名次和我的年龄的乘积是2134”小红想了想立即说出了小明的竞赛得分和名次,请问当年小明的年龄是多少岁?竞赛得了第几名? 哲学philosophy 拉丁文=爱+智慧 什么是智慧? 产生新思想的思维能力 知识 逻辑思维能力 非逻辑思维能力 “…智力、情感和意志也象肌肉一样,如果不加锻炼和给以正常的负担,它们反而会衰退,不仅得不到应有的改进,有时还会变得迟钝起来。” 赞可夫《和教师的谈话》 “真正的教育就是智慧的训练。…经过训练的智慧乃是力量的源泉。” “学校的存在总要教些什么东西,这个东西就是思维的能力。” 贝斯特《教育的荒地》 用进退废 两个环境下的老鼠 30岁以后每天死亡10万个脑细胞 与世隔绝的王子 1828 年 5 月 26 日,德国纽隆贝尔克城的街头,市民发现一位穿着古怪的农民服装,神情疲倦而摇摇晃晃向前移动的青年。这位青年是谁呢?后来才知道他是在 1812 年德国出生的当时巴登大公国的王子——卡斯巴 . 豪瑟。 教——启发、引导 学——理解、领悟 必将反映在社会现实中 彼得-尤伯罗斯 一、 经常进行思维训练 对思维训练的重要性要有足够的认识 必须抽出时间进行思维训练 科学家卢瑟福 没有大胆的猜测就没有伟大的发现。——牛顿 人们普遍有种错觉,以为科学研究者做结论和概括不应当超过观察到的事实……但是打翻接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少有成。——英国生物学家赫胥黎 幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。——德国诗人歌德 有人认为,只有是人才需要幻想,这是愚蠢的偏见。在数学上也是需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。幻想是极其可贵的品质。——列宁 如果有人对我说,在做这些结论的时候我超越了事实,我就回答说——是的,我的确常常将自己置身于不能严格证明的设想之中。但这就是我观察事物的方法。——法国微生物学家巴斯德 我一贯力求保持思想不受约束,这样一旦某一假说为事实证明错误时,不论我自己对该假说如何偏爱,我都放弃它。——英国博物学家达尔文 不求甚解。——杨振宁 玉带林中挂,金簪雪里埋。 康德《纯粹理性批判》 一、 思维的本能不等于思维能力 二、 思维方法是思维训练的工具,不是思维训练的主要目的 三、 思维训练应更加重视思维的过程 四、 更多的在学习生活工作的实践中进行 电热钵 没有充足理由的基础上得出结论的思维活动。 直觉、灵感、顿悟、猜想、假设、幻想、横向思

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