西城区市民终身学习成果认证制度启动报告.pptVIP

北京市西城区市民终身学习成果认证制度 北京市西城区学习型城区建设工作领导小组 2011年9月20日 “西城区市民终身学习成果认证制度”是以科学发展观为指导，为贯彻党的“十七大”关于“建立全民学习，终身学习的学习型社会”的精神，落实国家及北京市《中长期教育改革和发展规划纲要》中关于“促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，提供多次选择机会，满足个人多样化的学习和发展需要”进行的积极尝试 发展目标及发展计划 框架 预期效果 西城区市民终身学习成果认证制度 实施背景 主要内容 一、实施背景 （一）法律背景 《中华人民共和国教育法》 第十一条规定：国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善终身教育体系 第十九条规定：各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训 党的十七大： “建设全民学习、终身学习的学习型社会” 国家和北京市《中长期教育改革和发展规划纲要》： 到2020年，要“基本形成全民学习、终身学习的学习型社会”，组织开展“终身教育体制机制建设试点。建立区域内普通教育、职业教育、继续教育之间的沟通机制；建立终身学习网络和服务平台；统筹开发社会教育资源，积极发展社区教育；建立学习成果认证体系，建立‘学分银行’制度等” （二）政策背景 （三）实践背景 北京市西城区： 2004年，推出了以建立市民终身学习成果认证制度为取向的西城区“市民终身学习积分卡”制度 其他地区的探索与实践 尚处于初始阶段 二、发展目标及发展计划 （一）发展目标 满足社会各类学习需求、肯定各类学习成果，激励居民开展终身学习，进而促进通过正规教育、非正规教育、非正式教育等各类教育活动所获学习成果的互通、互认，搭建终身学习“立交桥”，为在西城区率先构建终身学习体系，进而建设学习型社会探索新思路、总结新经验，推动西城区学习型城区建设，并为全社会提供可资借鉴的做法和经验 （二）发展计划 十二五计划（2011-2015年） 第一阶段（2011-2013年）：实现积分卡向市民终身学习成果认证体系的过渡，初步建立市民终身学习成果认证运行体系，实现持卡人数20万 第二阶段（2014-2015年）：将积分范围扩展至全区各个年龄段人群以及学习型组织，实现持卡人数40万人 （二）发展计划 十三五计划（2016-2020年） 第三阶段（2016-2017年）：继续开发新课程，实现拥有课程总量不少于1000门，持卡人数不少于60万 第四阶段（2018-2020年）：实现拥有课程总量不少于1200门，持卡人数总计不少于70万，团体账户持卡数不少于500个 三、框架 （一）管理机构 市民终身学习成果认证制度实施工作领导小组：全面领导和规划市民终身学习成果认证制度的实施 西城区市民终身学习成果认证管理中心：协调、组织、管理区域内的资格认证和认证实施机构的具体实施工作 （二）支持服务体系 服务体系： “政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与” 技术支持： 将“学习型西城”网站和未来的“西城区市民终身学习成果认证制度”管理系统集成为一个信息管理系统，作为“西城区市民终身学习成果认证制度”管理系统的技术平台 （三）运行体系 学习管理 学分管理 学分诚信管理 学分积累与积分兑换 四、预期效果 初步建立市民终身学习成果认证制度，试行继续教育学分积累与转换，为最终搭建终身学习“立交桥”，实现不同类型学习成果的互认和衔接打下基础 初步形成鼓励居民参与终身学习的配套政策体系，为搭建终身学习“立交桥”和实现人力资源综合评价打下基础 建立以社区学院为枢纽的实施“西城区市民终身学习成果认证制度”的管理和认证中心，将社区学院、社区教育学校、文明市民学校、中小学学校、民办学校及区域内各类培训机构纳入认证工作体系 建成“西城区市民终身学习成果认证”网络管理平台，充分利用“学习型西城”网站，增加其“西城区市民终身学习成果认证”管理功能，提供开放、灵活、方便的学分管理服务平台，全面推进学习型社会建设 谢 谢