13《动手做做看》PPT课件.pptVIP

13、动手做做看 人教新课标二年级语文下册 读 读 认 认 朗 志万　 漫出　　鱼鳞　哎呀 伊琳娜　　　　　哄　骗 lǎng zhì　 màn　 lín āi yī lín nà　 　 　 hǒng piàn 鱼鳞 哄骗 哎呀 漫出来 提出 问题 鱼鳞 哄骗 哎呀 漫出来 提出 问题 朗读 志向 喝水 另外 朗 漫 鳞 伊 哄 哎 志 琳 骗 娜 图上的小朋友是谁？她在干什么？ 小组讨论、学习课文。思考： 　　１.朗志万提出了什么奇怪的问题？ 　　２.小朋友对他提出的问题有什么反应？如果是你，你有什么想法？ 　　３.伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 　　４.从课文中找出有关的句子回答。 “一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？” 因为金鱼身上有鳞。 一定是金鱼把水喝下去了。 妈妈说：“不能 想,你动手做做看!” 光 妈妈说：“不能 想,你动手做做看!” 只 一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。 想一想，伊琳娜为什么生气？她又为什么笑了？ 自学要求： “ 怎么可以提这样 的问题,来 我们小朋 友呢?” 哄骗 您 “我不是哄骗你们 。我是想让你们知道， 。 ” 科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看 想一想: 听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？ 每一种发现和发明，都是人们用心思考、不断实践获得的。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创造吧！  我会连： 伊琳娜 回答 朗志万 生气 妈 妈 笑 小朋友 问 惊奇 读一读，想一想，括号里该填哪个字？ 慢 漫 （1）老爷爷（? ）地走。 （2）水满了，从鱼缸里（? ）出来。 （3）发大水了，河水（? ）过了小桥。 提? 题 （1）小明（? ）着一桶水。 （2）小红在做数学（? ）。 （3）小华回答老师（? ）的问（? ）。 把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到： A：尺子上的字不变； B：尺子上的字变大了； 1.阅读《小马过河》，把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。 2.动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？ 作业套餐（任选）